(讲册)第3章 物态变化-【练客中考】2024年新疆中考物理总复习新思路

第三章物态变化 第三章{ 物态变化 (每年1~2道小题涉及，分值一般2~6分)》 园2022年版课标内容要求 1.1.1能描述固态，液态和气态三种物态的基本特征.并列举自然界和日常生活中不同物态的物质及其应用. 1.1.2了解液体温度计的工作原理.会用常见温度计测量温度（学生必做实验）.能说出生活环境中常见 的温度值，尝试对环境温度问题发表自己的见解， 例1尝试对温室效应、热岛效应等发表自己的见解。 1.1.3经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点、凝固点和沸点，了解物态变化过程中的吸热和放 热现象.能运用物态变化知识说明自然界和生活中的有关现象。 例2能运用物态变化知识，说明冰熔化、水沸腾等现象， 例3了解我国古代的铸造技术，并尝试运用物态变化知识进行解释 1.1.4能运用物态变化知识，说明自然界中的水循环现象.了解我国和当地的水资源状况，有节约用水和 保护环境的意识。 4.2.1探究水在沸腾前后温度变化的特点（学生必做实验）： 例1用酒精灯、烧杯、温度计等，探究水在沸腾前后温度变化的特点 考点精讲练 P考点①温度和温度计(5年3考) 人教八上P47~52 1.温度 (1)物理意义：温度是表示物体① 的物理量 (2)摄氏温度：1个标准大气压下，冰水混合物的温度为② ℃：沸水的温度为③ ℃. 把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃ (3)常考的温度估测： a.人体的正常体温是37℃左右：b.人体感觉舒适的环境温度为18~25℃：c.洗澡水的温度为 40℃左右. 2.温度计的使用与读数 原理 液体的④ 估 估计待测物体的温度 选 根据估计值选择量程、分度值符合要求的温度计，右图中温 度计的分度值为⑤ 温度计的玻璃泡应该与被测物体充分接触，但不能碰到 放 10 使 ⑥ 和⑦ 用 待温度计的示数稳定后再读数.读数时玻璃泡⑧ 读 (选填“能”或“不能”)离开被测物体，视线要与温度计中 数 液柱的⑨ 相平，右图中读数正确的是视线0 测量结果要由① 和② 组成，右图中示数 记 为B 【提分必记：若图中没有标明零刻度，当温度计示数由下往上越来越大，为“零 ,反之为“零下”】 中考新思路新疆物理精讲册 13 第一朝分新褫中考考点研完 3,实验室温度计、寒暑表及体温计的区别 实验室温度计 寒暑表 体温计 量程 -20~110℃ -30~50℃ 35~42℃ 分度值 1℃ 0.1℃ 构造 玻璃泡上方都是均匀细管 玻璃泡上方有一段细而弯的“缩口” 5 (选填“能”或“不能”)离开人 4 (选填“能”或“不能”)离 注意事项 体读数，【提分必记：使用前要把水银甩到 开被测物体读数 35℃刻度线以下】 【提分必记：在使用体温计测体温时，若体温计的示数为，没有甩就用此体温计给某人测量 体温，设该人的体温为(，如果1≥和，则体温计的最终示数为1，测量结果准确；如果1<， 则体温计的最终示数为如，测量结果不准确，偏大】 考点小练 1.(人教八上P49图3.1-3改编)如图所示，用温度计测液体温度时，温度计的使用方法正确的 是 图. 第1题图 P考点2六种物态变化(5年4考) 人教八上P53~67 1.物态变化及其吸放热的判断 物态变化 初、末状态变化 吸、放热情况 常见现象 熔化 ① 态→② 态 吸热 冰雪熔化、铁块变成铁水等 凝固 液态→固态 ③ 水结冰、铁水被浇铸成工件等 洒水的路面变干，晾在阳光下的衣服变 汽化 液态→④ 态 吸热 干、人游泳上岸后感觉身上冷等 雾、露珠、“白气”、冬天戴眼镜进入室 液化 气态→液态 ⑤ 内，眼镜片变模糊等 樟脑丸变小、灯丝变细、冬天结冰的衣服 升华 ⑥ 态→⑦ 态 吸热 变干等 凝华 气态-→⑧ 态 放热 霜、雪、冰花、雾淞等 水蒸气和“白气”的区别：水蒸气是气态的，用肉眼无法观寨到：“白气”是水蒸气液化放热 后形成的小液滴。“白气”不是水蒸气【提分必记】 14 中考新思路新疆物理精讲册 第三章物态变化 2.汽化的两种方式 蒸发 沸腾 发生条件 在任何温度下都能发生 温度达到⑨ ,且持续0 只在液体① 在液体的② 同时 发生部位 进行 进行 剧烈（液体中形成大量气泡不断上升、 不同点 剧烈程度 缓慢，无明显现象 变大，到水面破裂) 液体的温度、液体的表面 影响因素 供热快慢、气压高低 积、液体表面空气流速 过程特点 蒸发吸热，带走热量 持续吸热，温度不变，内能增大 相同点 都是汽化现象，都需要吸热 考点小练 2.判断下列说法的正误 (如图)这样的记载.其中“铁化如水”描述 (1)雪花是由云中的水蒸气凝固而成的 的物态变化是 ( (2)夏天，在教室地面上酒些水，过一会儿 就会变干是熔化现象 () (3)烈日下小狗伸出舌头降温，利用的是水 第3题图 液化吸热 () (4)蒸发在任何温度下都能发生，所以不