内容正文:
书
电动机
一、关于电动机转动的猜想
想一想:电动机在生产和生活中应用十分广泛,请
你仔细想想身边哪些地方用到了电动机.
填一填:根据教材“活动2”可知,电动机的主要部
件是 和 .
猜一猜:将线圈置于磁场中,通电后会发生什么现
象呢?
做一做:将一段漆包线绕成
矩形线圈,将线圈引线的两端接
触支架的部分一端绝缘层全部刮
掉,另一端只刮掉上半周或下半
周,组成如图1所示的装置.闭合
开关,通电后的线圈将会怎样运动?
填一填:通过实验,我们看到通电线圈在磁场中受力
会发生 ,其转动与 和 有关.
二、探究电动机转动的原理
想一想:奥斯特实验说明通电导线周围存在磁场,
通电导线对磁体有力的作用,那么,反过来想一想,磁体
对通电的导线有力的作用吗?需要用哪些实验器材来证
明你的想法?
做一做:按照图2组装
实验器材,进行实验.
(1)当开关闭合前,导
体 (选填“运动”
或“不动”);当开关闭合后,发现导体向右运动.
(2)在(1)的基础上,调换电源的正负极,闭合开
关,发现导体向 (选填“左”或“右”)运动.
(3)在(1)的基础上,调换磁铁的 N、S极,闭合开
关,发现导体向 (选填“左”或“右”)运动.
想一想:通过以上实验可知,通电导线在磁场中要
受到 ,力的方向跟 方向和
方向有关.
填一填:(1)将矩形线圈置于磁场中,接通电路,线
圈会转动,当线圈平面转到与磁感线方向垂直时,如图3
所示,平行于转轴的两边由于电流方向相反,受到的力
恰好大小相等、方向相反,我们把线圈所在的这个位置
称为 .
(2)如图4所示是电动机的构造.其中,最简单的换
向器是两个彼此 的铜半环,它的作用是当通电
线圈由于惯性刚转过 时,立刻改变线圈中的电
流方向,以保持线圈的持续转动.
(3)电动机的工作原理: 在 中受
到力的作用.通过 及时改变线圈中的电流方
向,以保持线圈的持续转动.
想一想:电动机在工作时将 能转化为
能.
【跟踪训练】
1.家庭生活中的电冰箱、洗衣机等都离不开电动
机,电动机是根据下列哪种现象制成的 ( )
A.磁场对放入其中的小磁针产生力的作用
B.通电导线在磁场中受到力的作用
C.电流周围存在磁场
D.电流的热效应
2.通电线圈在磁场中会转动,但摆动几下后停在某
一位置,这个位置是 ( )
A.不受磁场力的位置
B.受平衡力的位置
C.电路中无电流的位置
D.线圈所在平面与磁感线平行的位置
3.(2023·温州校级期末)如
图5所示为直流电动机工作原理
图,下列分析正确的是 ( )
A.线圈连续转动是靠电磁继
电器来实现的
B.电动机工作过程是将机械
能转化为电能
C.将磁体的磁极对调一下可以使电动机的转速
增大
D.只改变磁场方向可以改变线圈转动的方向
发电机为什么能发电
做一做:按图6所示组装器材
进行实验.
(1)闭合开关,让导线ab静止
或者沿着磁感线上下运动,观察灵
敏电流计指针是否偏转.
(2)闭合开关,让导线向左、向
右运动,观察灵敏电流计指针是否偏转及偏转的方向.
(3)断开开关,让导线向左、向右运动,观察灵敏电
流计指针是否偏转.
(4)改变磁体的磁极,重复做步骤(2),观察灵敏电
流计指针的偏转情况.
填一填:(1)根据上面的探究过程可归纳出:
电路的一部分导体在磁场里做
运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫做
现象,产生的电流叫做 .
(2)根据上面的探究过程我们还可以归纳出:感应
电流的方向与 __________________的方向和
方向有关.
看一看:仔细观察如图7所示发电机的工作原理
图.
填一填:(1)甲:线圈沿逆时针转动,当线圈平面与
磁感线方向垂直时,导线AB和CD运动方向与磁感线平
行, 磁感线,线圈中 电流.
(2)乙:当线圈平面与磁感线平行时,导线AB和CD
运动方向与磁感线垂直,AB向上运动,CD向下运动,
磁感线,线圈中 电流.
(3)丙:当线圈平面再次与磁感线方向垂直时,导
线AB和CD运动方向与磁感线平行, 磁感线,
线圈中 电流.
(4)丁:当线圈平面再次与磁感线平行时,导线 AB
和CD运动方向与磁感线垂直,AB向下运动,CD向上运
动, 磁感线,线圈中 电流.
想一想:发电机是根据 的原理发电
的,将 能转化为 能.发电机的基本部
件是 和 两部分.
【跟踪训练】
4.关于发电机,下列说法中正确的是 ( )
A.发电机是根据电磁感应现象制成的,是将电能转
化成机械能的装置
B.发电机是根据电流的磁效应制成的,是将机械能
转化成电能的装置
C.发电机产生的感应电流的方向跟线圈转动方向
有关,跟磁感线方向无关
D.发电机产生的感应电流的方向跟线圈转动方向
有关,跟磁感线方向也有关
5.学校饭卡的内部其实是一组线圈与一个信息芯
片相连,卡中没有电池.当饭卡