3.1 贯彻新发展理念（2023年秋版）-【优学课堂】2023-2024学年高一政治同步教学高效精品课件（统编版必修2）

统编版必修二 《经济与社会》 第一单元 生产资料所有制与经济体制 （生产制度） 第一课 所有制结构 第二单元 经济发展与社会进步 （生产目的） 第二课 经济体制 第三课 生产及其理念 第四课 分配制度及目的 经济　与　社会 回答 如何生产 回答 为谁生产 《经济与社会》宏观框架 2 五个“必由之路” 全党必须牢记—— 坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路 中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路 团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路 贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路 全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路 二十大报告中的新观点、新论断、新思想 3 第二单元 经济发展与社会进步 第三课 我国的经济发展 3.1 贯彻新发展理念 观看视频：思考什么是以人民为中心的发展思想？为什么要坚持以人民为中心？ 第一目 坚持以人民为中心的发展思想 一、以人民为中心的发展思想 1.内涵：（是什么）P33-1 就要维护人民根本利益，增进民生福祉，不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。（为谁、靠谁、成果归谁） ---新发展理念坚持的基本原则 发展为了谁，回答的是发展价值取向问题。 发展依靠谁，回答的是发展主体和发展力量问题。 发展成果由谁共享，回答的是发展归宿问题。 注意：人民≠公民 （1）发展为了人民，就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民对美好生活的需要，努力促进人的全面发展。（根本目的、出发点）“为民” （2）发展依靠人民，就是要把人民作为发展的力量源泉，充分尊重人民主体地位和人民群众的首创精神，不断从人民群众中汲取智慧和力量，依靠人民创造历史伟业。（动力）“靠民” （3）发展成果由人民共享，就是要使发展成果惠及全体人民，逐步实现共同富裕。（落脚点）“惠民” 2.内容/要求：（怎么做）P33-2 一、以人民为中心的发展思想 ---新发展理念坚持的基本原则 8 以人民 为中心 反映了坚持人民主体地位的内在要求 彰显了人民至上的价值取向 确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则 3、为什么坚持以人民为中心 P34-1 人民性是马克思主义的本质属性 一、以人民为中心的发展思想 ---新发展理念坚持的基本原则 观看视频：思考在杭州亚运会的举办过程中坚持了哪些发展理念？ 第二目 坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展 以人民为中心与新发展理念之间的内在联系 以人民为中心 基本原则 相互贯通、相互促进 集中体现 实现手段 为 民 靠 民 惠 民 创新 协调 绿色 开放 共享 新发展理念 （一）为什么要贯彻新发展理念（必要性） P34 2、3 二、坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展 （1）时代需要：理念是行动的先导，一定的发展实践是由一定的发展理念来引领的。新时代需要新发展理念。 （2）国情需要：要着力解决好发展不平衡不充分问题，破解发展难题，增强发展动力，厚植发展优势，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的美好生活需要, 就必须完整、准确、全面贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 （二）新发展理念的内容 1.创新发展 ——注重的是解决发展动力问题P35-1 （1）原因：发展动力决定发展速度、效能、可持续性，创新是第一动力。 （2）措施：坚持创新发展，就要坚持创新在我国现代化建设全局中的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。 科技是第一生产力。科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民生活赖之以好。中国要强，中国人民生活要好，必须有强大科技。 人才是第一资源。综合国力竞争说到底是人才竞争。人才是衡量一个国家综合国力的重要指标。人才是自主创新的关键，顶尖人才具有不可替代性。国家发展靠人才，民族振兴靠人才。 创新是第一动力。一个国家和民族的创新能力，从根本上影响甚至决定国家和民族前途命运。如果科技创新搞不上去，发展动力就不可能实现转换，我们在全球经济竞争中就会处于下风。 教育、科技、人才 是全面建设社会主义现代国家的基础性、战略性支撑 P35相关链接 　　 “区域协调发展” 2.协调发展 ——注重的是解决发展不平衡问题P35-2 （1）原因：协调发展是持续健康发展的内在要求，是发展平衡和不平衡的统一。 （2）要求：坚持协调发展，要正确处理发展中的重大关系，重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，增强发展的整体性。 新型工业化，就是坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，就是科技含量高、经济效益好、资源消