内容正文:
人教版八年级(上)5.3《凸透镜成像的规律》课后练
一、知识小结
1.组装仪器,使烛焰、凸透镜、光屏的中心在 ,其目的是 。
2.当u>2f时,成 、 、 像;
当u=2f时,成 、 、 像;
当f<u<2f时,成 、 、 像;
当u=f时,不成像;
当u<f时,成 、 、 像。
3.当凸透镜一部分被遮蔽时,像的形状 ,而亮度 。
4.二倍焦距分 ,一倍焦距分 。
5.实像都是 立的,虚像都是 立的。
6.成实像时,物距减小,像距 ,像也 ;物距增大,像距 ,像也 。
7.成虚像时,物距减小,像距 ,像也 ;物距增大,像距 ,
像也 。
二、课后巩固
(一)基础练习
1.探究凸透镜成像规律的实验中,当蜡烛、凸透镜(焦距为10cm)和光屏的位置如图所示时,光屏上恰能承接到烛焰清晰的像。下列对像的特点分析正确的是( )
A.倒立、缩小的实像 B.正立、放大的虚像
C.倒立、放大的实像 D.与放大镜的成像特点相同
2.物体到凸透镜光心的距离为25厘米,在光屏成一个清晰缩小的像,则该透镜可能的焦距为( )
A.10厘米 B.15厘米 C.20 厘米 D.25厘米
3.某同学将凸透镜平放在物理课本的封面上,通过凸透镜看到“物”字的形状是( )
A. B. C. D.
4.(不定项)小明用自制的“水凸透镜”探究凸透镜成像规律,当蜡烛、“水凸透镜”和光屏位于如图所示的位置时,光屏上呈现烛焰清晰的像,下列说法正确的是( )
A.此时“水凸透镜”的焦距为15.0cm B.蜡烛燃烧变短,光屏上的像会向上移动
C.调节“水凸透镜”的厚度可改变其焦距 D.此时成像特点与照相机的相同
5.(不定项)在探究凸透镜成像规律时,记录实验数据并绘制了物距u和像距v之间的关系图像如图所示,下列说法正确的是( )
A.该凸透镜的焦距是
B.当时,在光屏上无法成像
C.实验过程中移动光屏,只要光屏上观察到像就可以直接利用光具座上的刻度尺读取此时物距所对应的像距大小
D.当物体从距凸透镜处移到处的过程中,其所成像逐渐变大
6.学校为了同学们的生命财产安全,安装了监控摄像头。如图所示,拍照时,摄像头的镜头相当于凸透镜,所成的像是 (选填“放大”或“缩小”或“等大”)的 (选填“实”或“虚”)像。
7.将凸透镜正对着太阳光,在距凸透镜光心10厘米的位置得到一个最小最亮的光斑,则这个凸透镜的焦距为 厘米;将一个发光体放在离透镜15厘米的主光轴上,所成的像是倒立、 的实像(选填“放大”“等大”或“缩小”),像到透镜的距离 20厘米。(选填“大于”“等于”或“小于”)
8.如图所示,小李通过凸透镜看到了提示牌上“关灯”两字放大的 (选填“实”或“虚”)像,如果想让看到的字再变大点,应让凸透镜 (选填“靠近字”或、“远离字”)。
9.二维码在现代生活中随处可见,我们能看见二维码是由于光在二维码图案上发生了 (选填“反射”或“折射”);用手机扫描二维码时,手机的镜头相当于凸透镜,二维码图案通过手机镜头成 (选填“实”或“虚”)像。
10.为了防控新型冠状病毒疫情,学校门口安装了测温摄像仪,测温摄像仪的成像原理与我们生活中的 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)成像原理相同,测温摄像时行人离镜头的距离应满足的条件是 。
11.如图是“研究凸透镜成像”的实验原理图。若把蜡烛放在a点处,则在凸透镜右边的光屏上(图中光屏未画出)得到清晰的 像(要求写出像的所有性质), 机就是利用此成像特点制成的。
12.探究凸透镜成像的规律实验中,安装并调节烛焰、凸透镜和光屏的位置,使它们三者中心大致在 ,目的是 。
13.如图所示,小明透过水滴状的鱼肝油胶囊观察积木,发现上面的数字“9”变成了“6”,则此像是 (选填“虚”或“实”)像;若想让“6”变大一些,可将积木与胶囊的距离 (选填“增大”“减小”或“不变”)。
14.小玉同学研究凸透镜成像规律,发现蜡烛、凸透镜和光屏