内容正文:
第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
第10课 秦末农民大起义
主备: 审核: 课型:新授课 班级: 小组: 姓名: 学号: 日期:
一、学习目标
1.通过对秦暴政内容的学习,使学生掌握秦朝暴政的主要表现及其后果,进而引导学生探究秦末农民起义爆发的原因。
2.通过对秦代人口以及赋税徭役分析,使学生理解对当时社会生产力的破坏是秦灭亡的根本原因。
3.通过对陈胜、吴广大泽乡起义爆发的描述与分析,让学生感受到中国历史上第一次大规模农民战争所表现出来的农民阶级反抗压迫的革命首创精神并学习其身逢绝境,不放弃希望,勇于拼搏的精神。
4.提高全体学生的心理素质,充分激发他们的爱国情怀,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。
二、重、难点
重点:陈胜、吴广起义
难点:秦朝速亡的原因
三、知识衔接
( )1.下图是商鞅方升,其周身刻有两组铭文。第一组交代了商鞅在变法期间为统一度量衡造此量器;第二组是加刻的秦始皇诏书,将商鞅制定的标准推行至全国。此文物见证了
A.铁器的普遍性 B.西周的建立 C.秦量的延续性 D.秦朝的暴政
( )2.开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式是
A.分封制的实行 B.县制的实行 C.郡县制的实行 D.行省制的实行
( )3.“我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出的人物,不是因为他是一个王朝的创立者,而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的倾向。”历史学家翦伯赞肯定了秦始皇
A.统一中国 B.统一文字 C.统一货币 D.统一车轨
四、学习新课(阅读课本内容、参照学习目标,独立标识提纲并勾画重点后填空,熟记所填内容)
【知识点一】 秦的暴政
1.秦朝的暴政表现在:(1)沉重的 ; (2)繁重的 和 ;
(3)刑罚严酷; (4) 的统治更加残暴。
2.影响:秦朝的暴政使社会经济严重破坏,加重了人民的负担和苦难,激起人民的反抗。
【知识点二】陈胜吴广起义
1.原因:①直接原因:遇雨误期,按律当斩; ②根本原因: 。
2.爆发:公元前209年, 、 在 率众起义。
3.经过:陈胜称王,在陈建立“ ”政权,向西进攻,直逼咸阳。结果起义失败。
4.意义:是中国历史上 大规模的农民起义,他们的革命首创精神,鼓舞后世人民反抗残暴。
【知识点三】农民起义军推翻秦朝(易错:最后推翻秦朝的是刘邦领导的起义军)
1.项羽和刘邦起义:
(1)项羽:公元前207年, 之战,以少胜多,大败秦军。
(2) :公元前207年,直逼咸阳,灭亡秦朝。
2. :公元前206年--公元前202年,项羽和刘邦为争夺帝位展开斗争,以刘邦的胜利告终。
3.影响:皇帝和朝廷牢牢地控制了全国各地的权力;郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝 的基本模式。
五、当堂检测
( )1.历史课堂上,张老师提示“戍守长城”、“遇雨误期”、“张楚政权”等关键词,同学们能立刻联想到( )
A.黄巾起义 B.陈胜、吴广起义 C.李自成起义 D.黄巢起义
( )2.宋代著名词人李清照的词“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”广为流传,最后打败项羽统一全国的是谁( )
A.周文王 B.刘备 C.刘邦 D.曹操
( )3.人民是历史的创造者和推动者。回顾中国古代历史,每当政治腐败,百姓生活困苦之时,往往会引发大规模的农民起义。秦末农民起义爆发的根本原因是( )
A.赋税沉重 B.徭役沉重 C.法律严酷 D.秦的暴政
( )4.如图所反映的历史事件发生在
A.秦王嬴政时期 B.秦始皇统治时 C.秦二世统治时 D.西汉建立初期
( )5.下列表述是古人对“秦朝短期而亡”原因的分析,其中最接近史实的是( )
A.废先王之道,焚百家之言,以愚黔首 B.秦之所殄灭而降辱者,六王之后也
C.乃举措暴众而用刑太极之故也 D.思维(礼义廉耻)不张,故万民离叛
6.材料分析
秦朝是我国历史上第一个封建帝国,也是 一个短命的帝国,经二世而亡。阅读下列材料,回答问题:
[一统天下]
材料一: 关于秦的统一,《中国古代史》指出:“秦统一以后,‘元元黎明, 得免于战国....长期以来,我国封建社会以高度发展的经济政治和文化,屹立在世界文明的前列,而且能有效地抵抗外来侵略,保持国家的独立,这与秦统一的开创之功,有着不可分割的历史联系