专题5.1 数据的收集与整理【八大题型】-2023-2024学年七年级数学上册举一反三系列(沪科版)

2023-12-06
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吴老师工作室
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 题集-专项训练
知识点 数据的收集与整理
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.39 MB
发布时间 2023-12-06
更新时间 2023-12-07
作者 吴老师工作室
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2023-12-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42160408.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题5.1 数据的收集与整理【八大题型】 【沪科版】 【题型1 调查收集数据的过程与方法】 1 【题型2 由统计表求相关数值】 2 【题型3 由扇形统计图求相关数值】 3 【题型4 由条形统计图求相关数值】 5 【题型5 由折线统计图求相关数值】 6 【题型6 统计图的选择】 8 【题型7 由综合统计图(表)推断结论】 10 【题型8 由综合统计图(表)求相关数据】 12 【题型1 调查收集数据的过程与方法】 【例1】(2023上·河北邢台·八年级金华中学校考开学考试)下列调查中适合用查阅资料的方法收集数据的是(    ) A.2018足球世界杯中,进球最多的队员 B.本校学生的到校时间 C.班级推选班长 D.本班同学最喜欢的明星 【变式1-1】(2023下·江苏徐州·八年级统考期末)为了统计了解某市4万名学生平均每天读书时间,有以下步骤:①得出结论,提出建议;②分析数据;③从4万名学生中随机抽取400名学生,调查他们平均每天读书时间;④利用统计图表将收集的数据整理和表示,请您对以上步骤进行合理排序 . 【变式1-2】(2023·北京·八年级专题练习)小芸为了解同学们最感兴趣的在线学习方式,设计了如下的调查问题(选项不完整):你最感兴趣的一种在线学习方式是(    )(单选) ....其他 她准备从“①在线听课,②在线讨论,③在线学习小时,④用手机在线学习,⑤在线阅读”中选取三个作为该问题的备选答案,合理的选取是 .(填序号) 【变式1-3】(2023·北京石景山·统考一模)餐厅在客人用餐完毕后收拾餐桌分以下几个步骤: ①回收餐具与剩菜、清洁桌面;②清洁椅面与地面;③摆放新餐具. 前两个步骤顺序可以互换,但摆放新餐具必须在前两个步骤都完成之后才可进行,针对桌子的大小,每个步骤所花费时间如下表所示: 回收餐具与剩菜、清洁桌面 清洁椅面与地面 摆放新餐具 大桌 5 3 2 小桌 3 2 1 现有三名餐厅工作人员分别负责三个步骤,但每张桌子同一时刻只允许一名工作人员进行工作,如果此时恰有两张小桌和一张大桌需要清理,那么将三张桌子收拾完毕最短需要 分钟. 【题型2 由统计表求相关数值】 【例2】(2023下·陕西商洛·八年级统考期末)王老师对本班60名学生的血型做了统计,列出统计表,则本班A型血和B型血的人数占全班总人数的百分比是(    ) 血型 A型 B型 AB型 O型 频数 24 21 6 9 A.25% B.75% C.45% D.85% 【变式2-1】(2023上·八年级单元测试)小明家去年下半年用电的情况统计如下:(单位:千瓦时) 月份 6 7 8 9 10 11 12 电表月底显示数 300 505 714 853 953 1 016 1 105 (1)用电量最少的月份的用电量占第四季度用电总量的百分之几? (2)第四季度的用电量占下半年用电总量的百分之几? 【变式2-2】(2023·山东济南·统考一模)甲、乙两施工队分别从两端修一段长度为315米的公路.在施工过程中,甲队曾因技术改进而停工一天,之后加快了施工进度并与乙队共同按期完成任务.下表根据每天工程进度制作而成的. 施工时间/天 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 累计完成施工量/米 25 50 75 100 115 155 195 235 275 315 甲队技术改进后比技术改进前每天多修路 米. 【变式2-3】(2023上·北京朝阳·八年级校联考期末)2018年9月17日世界人工智能大会在上海召开,人工智能的变革力在教育、制造等领域加速落地. 在某市举办的一次中学生机器人足球赛中,有四个代表队进入决赛,决赛中,每个队分别与其它三个队进行主客场比赛各一场(即每个队要进行6场比赛),以下是积分表的一部分. 排名 代表队 场次(场) 胜(场) 平(场) 负(场) 净胜球(个) 进球(个) 失球(个) 积分(分) 1 A 6 1 6 12 6 22 2 B 6 3 2 1 0 6 6 19 3 C 6 3 1 2 2 9 7 17 4 D 6 0 0 6 m 5 13 0 (说明:积分=胜场积分+平场积分+负场积分) (1)D代表队的净胜球数m= ; (2)本次决赛中,胜一场积 分,平一场积 分,负一场积 分; (3)此次竞赛的奖金分配方案为:进入决赛的每支代表队都可以获得参赛奖金6000元;另外,在决赛期间,每胜一场可以再获得奖金2000元,每平一场再获得奖

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