第五单元素养评价-【小状元冲刺100分随堂手册】2023-2024学年四年级上册小学语文同步练习（统编版）

第五单元素养评价 时间：90分钟 满分：100分 题号 三 四 总分 得分 一、基础知识。(18分) 1.下面加点的字注音完全正确的一项是(B)。(2分) A.挓挲(sha) 嗅到(chòu) B.嘶哑(yǎ) 铁链(Iiàn) C.照相(xiàng) 拯救(zhěn) D.庞大(png) 攀登(ban) 2.根据语境，看拼音写字词。(7分) 毁 弥 (1)她是四nian ji(年级)的学生，扎着一个漂亮的小biànzi(辫子)，整 天xiàhe he(笑呵呵)的。 (2)“母鸡”用shen qu(身躯)yǎnhù（掩护）着自己的yòu(幼)儿，随 时准备和“老鹰”来一场激烈的bódòu(搏斗)。 3.下列词语搭配错误的一项是(D)。(3分) 封 A.摔坏木船唤回猎狗 B.拯救幼儿拍打翅膀 C.露出牙齿露出微笑 D放慢脚步 保养力量 4.下面句子中填入的标点符号正确的一项是(B)。(3分) 我站在天都峰脚下拾头望啊峰顶这么高在云彩上面哩 A.,,,。 C.:！,! D.: 线 5.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(C)(3分) A.突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。 拼 B.一棵棵树就是一把把绿色的大伞。 C.石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！ D.我家的杏就像天上的星星一样，多得数不清。 二、积累运用。(18分) 调 1.按要求写句子。(9分) (1)我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴 子一样…（用加点词语写句子）(2分) 示例：小弟弟一会儿在屋子里跑，一会儿在院子里玩，像一只快乐的小鸟。 RJ四语上第113页 (2)仿照例句写句子，注意例句中括号里的提示。(2分) 例：周末早上（时间），我和同学（人物）到体育场里（地点）踢足球（事情）。 示例：去年暑假，我们一家去北京旅游。 (3)请你围绕加点的词语，把句子的意思写得更加清楚、具体。(5分) 他真是个钓鱼的高手。示例：他来到河边，左看看右看看，挑选了 一个不起眼的地方。然后，他熟练地挂饵，抛钩，谁知道不一会儿就有鱼 上钩了，接着，又是一条……就这样，还没过半天，他就钓了满满一桶鱼。 他可真厉害！ 2.根据所学知识填空。(9分) (1)《爬天都峰》一文，按照“ 爬山前 、 爬山中 、爬上峰顶后” 的顺序，写了 “我”和一位老爷爷互相鼓励，终于爬上天都峰顶 的 事，从中我知道了，写事情一定要按照一定的顺序，写清楚自己的所见、 所闻、所感，还懂得了 面对困难时要有战胜困难的勇气和信心，要善于 从别人身上汲取勇气和力量的道理。 (2)《麻雀》的作者是俄国的屠格涅夫。课文讲述了老麻雀 在猎狗 面前奋不顾身地保护小麻雀的事，赞颂了 母爱的无私与伟大。 三、阅读理解。(34分) (一)爬天都峰（节选）(13分) 在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉 拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞 我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！” “不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该 谢谢您！” 爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲 取力量！” 1.概括选文的主要意思：爬上天都峰顶后，老爷爷和“我”互相感谢。(2分) 2.“现在居然爬上来了！”句中的“居然”说明 爬上天都峰不容易，老爷爷没想到 自己能爬上来。老爷爷爬到山顶时，心情是快乐 的，从“拉拉 笑呵呵”等词语可以看出来。(4分) RJ四语上第114页 3.结合爬山的过程，说说你从这“一老一小”身上学到了什么。(3分) 示例：爬天都峰对这一老一小来说都是巨大的桃战，但最终他们都爬上了山顶，我学到 了面对困难时要树立战胜困难的勇气和信心，要善于从别人身上汲取勇气和力量。 4.请根据这几段内容尝试提出自己的问题并解答。(4分) 问题：示例：为什么“我”和老爷爷最终都能爬上天都峰？ 解答：“我”和老爷爷感受到对方不畏艰险、敢于攀登的精神而受到鼓舞，所以 能坚持到最后，爬上山顶。 (二)那只松鼠(21分) ①在家时，女儿常吵着要一只小松鼠，可惜城市的高楼大厦绝无松 鼠的踪迹。万没想到这次在山林路边等车，却逮到了一只。 ②我先是看到路对面树千上有个灰褐色毛茸茸的圆球在跳动，于是 便蹑手蹑脚地走过去。可是没等我接近，那个圆球就“嗖”的一下蹿上了 树梢。哦，原来是一只活泼伶俐、可爱至极的小松鼠。顷刻间，我忽然又 发现周围的一棵棵树上，几乎都有几只松鼠在跳动觅食。我兴奋无比， 感觉自己仿佛来到了一个松鼠王国，跑东窜西地去抓。那些小精灵呢， 似乎是在故意逗我玩儿，“嗖嗖嗖”地直朝树梢蹿，然后又从这棵树梢跳 到那棵树梢。我瘫坐在地上，喘着粗气。而这时，那些小精灵又会神不 知鬼不觉地出现在