内容正文:
第四单元素养评价
时间:90分钟
满分:100分
题号
三
四
五
总分
得分
一、基础知识。(18分)
1.给下列句中的加点字选择正确的读音,画“”。(4分)
(1)只有少(shàosho)数少(shào
shǎo)年在这次比赛中获得好成绩。
(2)花圃(pǔbǔ)里的花卉(h心nhui)真多啊!
毁
弥
2.根据情境,读拼音写字词。(6分)》
(1)盘古kai tian pi di(开天辟地)后,用自己的身体cheng(撑)在天和
地之间。最后,他jing pi li jié(精疲力竭),累得倒下了。
(2)小动物们不敢weikàng(违抗)百shou(兽)之王的命令,只好乖乖地
封
被Suǒ(锁)在黑暗的小屋里。
3.选择。(4分)
(1)下列字音、字形书写全部正确的一项是(B)。
A.花蕊(rui)溺水(Ii)
血液
B.四肢(zh)牡丹(mǔ)
女娲
C.措施(cuò)
砸碎(za)暖慢D.惩罚(chěng)
熄灭()
海堂
线
(2)“普罗米修斯一这位敢于从天上‘盗’取火种的英雄,终于获得了自
由。”句中破折号的作用是(A)。
新
A.表示解释说明B.表示话题转换C.表示语意跳跃D.表示声音的延长
4.(新情境)根据语境,在横线上填入恰当的四字词语。(4分)
调
仙界擂台赛开始了,哪吒第一个跳上擂台:“我有三头六臂,能同时手
持六件武器攻击敌人!”孙悟空不服气:“俺老孙刀枪不入,任你有多少件
武器,又奈我何?我还能腾云驾雾,一个筋斗云就能翻出去十万八千里!”
八仙慢悠悠出场:“我们八个各有本领,接下来就看我们各显神通吧。”
RJ四语上第105页
二、积累运用。(17分)
1.按要求写句子。(6分)
(1)大家都讲卫生,健康和疾病就有了保障。(在原句上修改病句)
(2)发挥想象,补全句子。
①孙悟空拔下一根毫毛,轻轻一吹,示例:半空中顿时出现了无数个孙悟空。
②魔术师来到田野里,把魔术棒一挥,示例:田野里立刻稻浪翻滚,犹如
金色的海洋。
2.根据所学内容填空。(11分)
(1)炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为
精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。(6分)
(2)学习了本单元,我们敬佩盘古为了开天辟地而勇于献身的精神:敬佩女娲
为了拯救人类、炼石补天,不怕艰难险阻:敬佩普罗米修斯为了解除人类
没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇敢地从天上“盗”取火种,并不屈不
挠地与宙斯进行斗争;敬佩精卫持之以恒、永不放弃的精神。(5分)
三、阅读理解。(27分)
(一)普罗米修斯(节选)(14分)
火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普
罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他
(既)不能动弹,(也)不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
(尽管)如此,普罗米修斯(就是)不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用
它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝
脏又重新长了出来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。
1.根据课文,在括号中填入恰当的关联词。(2分)
2.选文中加点词“风吹雨淋”说明普罗米修斯经受了痛苦的折磨。(2分)
RJ四语上第106页
3.读着文字,我眼前浮现出这样一幕幕情景:火辣辣的太阳炙烤着大地,普罗米
修斯倍感饥渴、炎热;漫漫长夜空无一人,普罗米修斯
倍感孤独、
寂寞;大雪纷飞,冰天雪地,普罗米修斯冻得失去知觉
…(6分)
4.读了选段后,我思绪万千。普罗米修斯,我想对您说:“示例:您舍己为
人,给人们带来幸福与温暖,而自己只能在痛苦中度过一年又一年。普罗米修
斯,我们永远也不会忘记您这位取火英雄。
”(4分)
(二)哪吒闹海(13分)
①东海龙王父子称霸一方,作恶多端,还经常兴风作浪,害得人们不
敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。
②一天,小哪吒带上他的两件法宝—混天绫和乾坤圈,来到大海
边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙
王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。
③夜叉钻出水面一看,原来是个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。小哪吒
可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可
别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下子就把夜叉给打死了。
④龙王听说夜叉被打死了,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带
兵去捉拿哪吃。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吃说:“你打死我家夜
叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吒一闪身,随手取下混天绫,朝三太
子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。哪吒又拿
出乾坤圈,只一下,便把三太子也给打死了。三太子一死,现出了原形,
原来是条小白龙。
⑤从此,东海龙王再也不敢胡作非为了