2023年广东省生物中考一轮复习课件：第六讲 健康地生活

第六讲 健康地生活 广东省近五年中考生物考情一览表 课程标准(2022年版) 年份/分值 考频 2022 2021 2020 2019 2018 青春期的发育特点 2 传染病的危害及有效预防传染病的方法 4 2 2 3 2 人体具有免疫功能,通过计划免疫等措施能够预防传染病 2 2 3 6 2 科学、合理地用药及常见的急救方法 1 2 2 生活习惯与行为选择能影响人体健康 2 4 2 2 探究酒精对水蚤心率的影响 青春期的发育特点 1.青春期身体的变化 (1)_是青春期发育的一个显著特点。 (2)神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强。 (3)性发育和性成熟:性器官迅速发育,男孩出现 _,女孩出现_。 身高突增 遗精 月经 2.青春期的卫生 (1)生理卫生:女性在月经期间要注意卫生。 (2)心理变化 ①表现:内心世界逐渐复杂,不愿意与家长交流;有 了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性;性意识开始萌 动等。 ②应对方法:学会控制情绪,树立远大理想,集中精 力,努力学习,注重交流,自尊、自爱。 考向一 青春期的发育特点 1.(2022 年广东省)青春期是人一生中身心发展的“黄 金时期”。下列做法不恰当的是( ) A.合理营养,多吃蛋白质丰富的食物 B.坚持锻炼,积极参加文体活动 C.早睡早起,养成良好的作息习惯 D.自我封闭,不与家人朋友交流 答案:D 2.(2022 年广西贺州市)中学生正处于青春期,在生理 和心理上都会发生一系列的变化。下列关于青春期的叙述 错误的是( ) A.内心世界逐渐复杂,性意识开始萌动 B.失眠多梦,总是不与他人交流 C.身高突增,心肺功能明显增强 D.积极参加各种文体活动和社会活动 答案:B 形态显著变化 身高突增 生理功能变化 神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明 显增强 突出特征 性器官迅速发育 成熟标志 男孩出现遗精, 女孩出现月经 心理变化 有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖 性;性意识开始萌动 知识归纳:青春期发育的变化 传染病及其预防 病原体 1.传染病 (1)概念:由_(如细菌、病毒、寄生虫等)引起 的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 (2)特点:具有传染性、流行性。 流行环节 概念 举例 ①_ 指能够散播病 原体的人或动 物 一般指携带有病原体的人或 动物,如携带 H5N1 型禽流感 病毒的鸡是人禽流感的传染 源 (3)传染病流行的三个基本环节 传染源 流行环节 概念 举例 ②_ 指病原体离开 传染源到达人 或动物所经过 的途径 主要有空气传播、饮食传播、 接触传播、生物媒介传播等, 如西尼罗热是一种人畜共患 病,由蚊虫叮咬传播,蚊虫 属于该传染病的媒介生物 (续表) 传播途径 流行环节 概念 举例 ③_ 指对某种传染 病缺乏免疫力 而容易感染该 病的人群 一般来说,没有患过某种传染 病并且没有进行过预防接种 的人都属于易感人群,如婴幼 儿是手足口病的易感人群 (续表) 易感人群 种类 主要传播途径 举例 呼吸道传染病 空气、飞沫 流感、肺结核 消化道传染病 饮水、食物 蛔虫病、细菌性痢疾 血液传染病 吸血的节肢动物等 乙型脑炎、疟疾 体表传染病 接触 狂犬病、破伤风 2.预防措施:控制传染源、_和 _,要抓住主要环节,做到综合措施和重 切断传播途径 保护易感人群 点措施相结合。 3.常见的传染病 4.艾滋病 人类免疫缺陷病毒 (1)病因:是由_(HIV)感染引起的 传染病,又叫获得性免疫缺陷综合征。 (2)传播途径:通过性接触、_和_ 三种途径在世界范围内传播,性接触是艾滋病最主要的传 播途径。艾滋病不会通过握手、共同就餐等一般日常生活 接触传播。 血液传播 母婴传播 (3)预防措施:洁身自爱,不接受被污染的血液和血液 制品的输入,不接受不洁针头的注射和皮下穿刺。 考向二 传染病及其预防 3.(2022 年广东省)幽门螺杆菌是一种细菌,感染后会 引发慢性胃炎,甚至可能会导致胃癌的发生。使用公筷能 有效地预防幽门螺杆菌在人与人之间传播。下列有关幽门 螺杆菌的说法正确的是( ) A.是一种多细胞生物 B.使用公筷可切断其传播途径 C.具有成形的细胞核 D.是能够传播病原体的传染源 B 4.(2022 年广东省)健康的皮肤能抵御环境中的多种病 原体侵入,下列说法错误的是( ) A.皮肤防御不针对特定病原体 B.皮肤受损后容易造成感染 C.皮肤防御功能是后天形成的 D.日常生活要保持皮肤清洁卫生 答案:C 三个基本 环节 预防措施 常见的识别特征 传染源 控制传 染源 隔离治疗,及时杀死、掩埋、焚烧患 病的动物 传播途径 切断传播 途径 对病人用过的器具、住过的房间进行 消毒,消灭传播疾病的蚊蝇 易感人群 保护易感 人群 使健康的人远离病区,加强锻炼、注 射疫苗、合理营养、增