第三单元 走向整体的世界 讲义--2022-2023学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第三单元 走向整体的世界 知识结构 考点过关 考点1 全球航路的开辟 一、新航路开辟的动因和条件 1.动因 (1)寻找资源和可开垦的土地：从13世纪开始，伊比利亚半岛的居民就尝试从大西洋中的马德拉群岛、加那利群岛等岛屿获取木材、粮食和糖等资源，他们不断取得成功，迈向海洋的步伐随之加快。 (2)掠夺金银发财致富：14—15世纪，地中海沿岸城市出现了资本主义萌芽，西欧各国的商品经济迅速发展，对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切。 (3)人文主义鼓励冒险精神和《马可·波罗行纪》的诱导。 (4)开辟到亚洲的新商路：奥斯曼帝国在建立和扩张的过程中，使来自亚洲的商品因加价而奇贵。 (5)传播基督教：希望通过向海外扩张来传播基督教。 2.条件 (1)西班牙和葡萄牙王室积极支持海上探险。 (2)航海技术、造船技术和地理知识取得了长足进步，使远洋航行成为可能。 二、新航路的开辟 时间 航海家 方向 航线 1487年 迪亚士 向东 绕过非洲西南端的好望角，到达非洲东海岸 1492年 哥伦布 向西 从欧洲到美洲的新航路 1497—1498年 达·伽马 向东 从欧洲绕过非洲到达印度和东方 1519—1522年 麦哲伦 向西 其船队完成人类历史上第一次环球航行 三、其他航路的开辟 1.背景：新航路开辟后，西班牙和葡萄牙占据了欧洲至亚洲和美洲最有利的通商路线。　　　　　　　　　抢先开辟 2.目的：英国、荷兰等国为发展海上贸易，开始在北大西洋的高纬度地区寻找通往亚洲的航路。 3.开辟 (1)北大西洋海上航线：1497年，英国卡伯特父子发现了纽芬兰岛；16世纪，法国人卡蒂埃到达拉布拉多半岛。 (2)北冰洋海上航线：荷兰航海家巴伦支三次航行北冰洋地区；17世纪初，哈得逊探索经北冰洋通向亚洲的航路；俄罗斯人开辟了北太平洋到北冰洋的航线。 (3)南太平洋海上航线：1578年，英国人德雷克到达美洲南端的一个岬岛，即合恩角。1642—1643年，荷兰的塔斯曼环航澳大利亚时，到达新西兰和塔斯马尼亚岛。 4.影响：进一步丰富了人类的地理知识，开辟了众多重要的新航线，世界主要的大洋和大陆之间，通过海上航线建立了直接联系。 考点2 全球联系的初步建立与世界格局的演变 一、人口迁移与物种交换 1．世界人口的迁移 (1)背景 新航路的开辟促进了世界各地人们的往来，推动了人口的迁移。 (2)表现 ①随着欧洲人入侵并在美洲建立殖民地，美洲的印第安人人口减少。 ②欧洲人大批来到美洲，并把非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲，使美洲成为世界上族群混合程度很高的地区。 ③大洋洲、非洲和亚洲等地区 也都有族群混合现象。 2．世界物种的交换 (1)背景:人口迁徙促进了世界动植物的大交流。 (2)表现 ①欧洲人把欧亚大陆的马、牛、猪、羊、鸡等家畜家禽，小麦、燕麦、大麦、裸麦等农作物，橄榄和葡萄等水果引入美洲。 ②美洲的特产马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等也流向世界各地。 3．人口迁移与物种交换的消极影响 (1)各种疾病的传播。 (2)原住民大量死亡。 (3)欧洲人在美洲迅速建立殖民统治。 二、商品的世界性流动 1．历史条件 (1)海路在世界贸易中，形成齐头并进态势 ①全球海路的开辟大大提升了海路在世界贸易中的重要性。 ②传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易形成齐头并进的态势。 (2)欧洲商人在海路贸易中逐渐占据优势 ①新航路开辟后，欧洲商人很快出现在印度洋的贸易中，并且在与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势。 ②在大西洋的贸易中，欧洲人通过开辟出的多条航线和沿海港口，与美洲贸易。 2．主要表现 （1）印度洋贸易及大西洋贸易 印度洋 贸易 新航路开辟后,欧洲商人很快出现在印度洋的贸易中,并且在与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势 大西洋 贸易 欧洲人通过开辟出的多条航线和沿海港口,将欧洲生产的手工制品运到美洲出售,换回南美洲的贵金属、蔗糖和烟草 欧洲商人把欧洲生产的纺织品、枪支和手工制品等运到非洲换取黑人,然后把他们运到美洲卖为奴隶。由此,形成罪恶的“三角贸易” （2）太平洋贸易 中转站 概况 葡萄牙 澳门 a.把中国的生丝、瓷器等运到印度,再转运到欧洲,获取大量白银,其中的大部分白银又流入中国;b.参与中日丝银贸易,中国的丝流向日本,日本的白银大部分流入中国 西班牙 在其两大殖民地菲律宾和墨西哥之间 “马尼拉大帆船”把中国的生丝、丝绸、棉布、瓷器运到墨西哥,把墨西哥的白银运回马尼拉,最终流入中国 影响 a.刺激了中国东南沿海地区经济的发展 b.围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成 三、早期殖民扩张 1．概