内容正文:
生 物 学
精 讲 册
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第一部分 立足教材过基础
主题三 生物与环境
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一阶 基础知识全梳理
二阶 随堂必练经典题
三阶 实验探究培素养
第1课时 生物的生存依赖一定的环境
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【易错字词练习】 刺jī____ jìnɡ____争 bǔ____食
激
竞
捕
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第1课时 生物的生存依赖一定的环境
一阶 基础知识全梳理
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知识点1 生物的特征
1.生物的基本特征
自然界中有生命的物体叫做生物,主要包含动物、植物和微生物(真菌、细菌、病毒)。生物都能表现出一些生命现象,它们具有以下共同特征:
生物的特征 举例
生物的生活需要______ 羊吃草,从中获得营养物质
生物能进行______ 鲸需要时常浮出水面进行换气
生物能排出身体内产生的______ 人的排尿、排汗和呼出气体;植物落叶
营养
呼吸
废物
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生物的特征 举例
生物能对外界刺激作出反应 含羞草受到碰触叶片会合拢
生物能生长和繁殖 ______:幼苗长成参天大树
______:鳄鱼通过产卵繁殖下一代
生物都有遗传和变异的特性 ______:种瓜得瓜,种豆得豆
_____:同一株碧桃上开出不同颜色的花
除病毒外,生物都是由
______构成的 草履虫是单细胞生物,油菜、猫等是多
细胞生物
生长
繁殖
续表
遗传
变异
细胞
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2.生物与非生物的判断:判断某一物体是否属于生物,应看其是否
同时具有生物的基本特征。
3.生命现象的判断:生命现象是生物在生长发育和繁殖等活动中所
表现出来的现象,体现的是生物的特征,判断时关键看表现出该现
象的主体是否为生物,只有生物才能表现出生命现象。
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知识点2 生物与环境的关系
1.环境对生物的影响
生物的生活离不开一定的环境,环境中影响生物的生活和分布
的因素叫做__________,它分为____________和__________。 非生
物因素包括光(阳光)、温度、水、空气、土壤、岩石等;生物因
素是指影响一个生物生活的同种或其他种类的生物。
生态因素
非生物因素
生物因素
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(1)非生物因素对生物的影响
非生物因素 举例
____ 绿色植物的光合作用需要光;鼠妇生活在阴暗的地方
______ “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”;青蛙、蛇的冬眠
____ 沙漠中植物种类稀少,植株矮小、根系发达
空气 大多数生物都需要氧气维持生命,如人时时刻刻都在呼吸
光
温度
水
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(2)生物因素对生物的影响
自然界中的每一种生物,都会受到周围环境中很多生物的影响。同种生物之间的关系叫做种内关系,包括种内斗争和种内互助;不同种生物之间的关系叫做种间关系,包括捕食、竞争、寄生、共生等。
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生物因素(生物之间的关系) 举例
种内关系 种内斗争 雄鹿因为争夺配偶而发生争斗;“一山不容二虎”
种内互助 蚂蚁合作搬运食物;蜜蜂合作筑巢
种间关系 ______ 狮子捕杀斑马;螳螂捕蝉,黄雀在后
______ 稻田中的杂草和农作物争夺阳光、养料和水分
寄生 菟丝子缠绕在寄主植物的茎上,吸取养料和水分
共生 根瘤菌与豆科植物共生;真菌与藻类共生形成地衣
捕食
竞争
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2.生物对环境的适应和影响
(1)生物能适应环境
生物的形态结构和生理功能等通常都与其生存的环境相适应。
如荒漠中的骆驼刺根系非常发达(适应干旱环境);海豹的皮下脂
肪很厚(适应寒冷环境);变色龙的体色随着环境的变化而改变
(保护色);竹节虫的身体像竹枝(拟态)等。
(2)生物能影响环境。如蚯蚓的活动使土壤疏松;“大树底下好乘
凉”;“千里之堤,溃于蚁穴”;山羊啃食草根使草场退化等。
(3)生物既能适应环境,又能影响环境。如红树林既能适应高盐的
海水环境,又能防止海水对海岸的侵蚀。
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第1课时 生物的生存依赖一定的环境
二阶 随堂必练经典题
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必练1 生物的基本特征
1.(真题整合)生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,下列
属于生物的是____________。
①肉质叶像石头的生石花 ②长蘑菇的朽木
③鱼化石 ④珊瑚礁 ⑤草履虫 ⑥小球藻
⑦木偶 ⑧绿孔雀 ⑨青霉 ⑩计算机病毒
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2.(真题整合)生物世界多姿多彩、奥妙无穷。下列属于生命现象的
是__________。
①大雁南飞 ②春风和煦 ③旭日东升
④猎豹追捕羚羊 ⑤机器人翩翩起舞 ⑥活火山爆发岩浆
⑦钟乳石慢慢长大 ⑧夏季