第二部分 专题二 动词-【众相原创·赋能中考】2024年中考英语精讲册PPT课件（河北专用）人教版

英 语 精 讲 册 1 第二部分 语法知识精讲练 一、词类 专题二 动词 2 知识必备 动词的分类和动词的基本形式 动词的分类 类别 分类 结构/用法 例句 实义动词 及物动词 主语+及物动词+宾语 I like this song. 不及物动词 主语+不及物动 词（+介词+宾语） I usually listen to this song. 既可作及物动词，又可作不及物动词 以上两种皆可 We won. We won the game. 3 类别 分类 结构/用法 例句 系动词 （含感官 动词） 表状态：be 主语+系动词+表语 My sister is tall. 表持续：keep，remain，stay He remained silent. 表感官：feel，look，smell， sound，taste 主语+系动词+表语 The fish smells delicious. 表变化：become，get，turn，fall，go，grow 主语+系动词+表语 Her face turned red when she spoke in front of the class. 续表 4 类别 分类 结构/用法 例句 助动词 be，am，is，are，was，were 与其他词一起， 构成时态、语态等 They are doing their homework. do，does，did 构成各种时态的 否定式或疑问式 They didn't finish their homework. will，would 与其他词一起，构成一般/过去将来时或一般/过去将来时的被动语态 They will finish their homework on time. have，has had 与其他词一起，构成现在完成时或过去完成时 They haven't finished their homework. 续表 5 类别 分类 结构/用法 例句 情态动词 can，could， may，might， will， would， must， should等 和实义动词一起 构成谓语，基本 无人称和数的变 化 I can sing this song. 拓展：实义动词根据是否可以延续还可分为延续性动词和非延续 性动词。 续表 【具体讲解见本册P98】 6 动词的基本形式 1.动词的规则变化 类别 情况 变化规则 示例 动词原 形→第 三人称 单数 一般情况 加-s help→helps improve→improves 以s，x，ch，sh，o 结尾 加-es guess→guesses fix→fixes teach→teaches wash→washes go→goes 以辅音字母 加y结尾 变y为i， 再加-es fly→flies study→studies 7 类别 情况 变化规则 示例 动词原形→过 去式/过去分词 一般情况 加-ed help→helped/helped walk→walked/walked 以不发音的e 结尾 加-d live→lived/lived promise→promised/promised 以辅音字母 加y结尾 变y为i， 再加-ed try→tried/tried carry→carried/carried 只有1个辅音字母结尾的重读闭音节 双写该辅音字母，再加-ed stop→stopped/stopped 续表 8 类别 情况 变化规则 示例 动词原 形→现 在分词/ 动名词 一般情况 加-ing read→reading feel→feeling 以不发音的e 结尾 去e，再加-ing live→living write→writing 以ie结尾的 单音节词 变ie为y， 再加-ing die→dying lie→lying 只有1个辅音 字母结尾的 重读闭音节 双写该辅 音字母， 再加-ing stop→stopping run→running 续表 2. 动词的不规则变化 【具体内容见课标词汇册P90】 9 考点1 动词词义辨析 （单项选择：2021.37；完形填空：7年18考，每年1～4道） 解题技巧 解答动词词义辨析类试题时，首先要明确各选项的含义，然 后分析语境，找出关键词或前后的逻辑关系，从而确定正确答案。 熟记动词的含义是正确解答此类试题的关键。 10 真题探究（2021河北37题） The trip ___ really exciting to me. How I wish to go! A A. sounds B. smells C. tastes