第二部分 三、全国视野·主题探究式学习-【众相原创·赋能中考】2024年中考道德与法治分层进阶练习册PPT课件（河北专用）

道德与法治 精 练 册 1 第二部分 全国视野·新趋势 三、全国视野·主题探究式学习 2 1. 如图是九年级（1）班时政小组同学进行探究性学习时搜集 到的资料，以下选项可以作为此次探究性学习主题的是( ) 安徽小岗村 “包产到户” ________________ 建设雄安新区 __________________ 北京法院制定 优化营商环境 6.0版改革方案 第三届“一带 一路”国际合 作高峰论坛 1 2 3 4 5 3 A. 中国是推动世界经济增长的核心力量 B. 改革开放成为当代中国最鲜明的特色 C. 创新驱动是决定当代中国命运的关键 D. 坚定不移地走中国特色自主创新道路 √ 1 2 3 4 5 4 2.模拟法庭活动中，同学们纷纷对以下案例发表自己的看法，你认为 正确的是( ) 某村三户农民与村民委员会签订了橘园承包合同，当年获利颇丰，有的村干部看着眼红，就毁约了。村民按照相关法律的规定，同村干部据理力争，维护了自身的合法权益。 小峰：个人利益应服从集体利益，村民真是小题大做 小青：村民委员会的毁约行为是典型的民事违法行为 小静：权益受到侵害时，据理力争才是最佳维权方式 小芳：村民委员会的行为违背了诚信原则和相关法律规定 A. 小峰和小青 B. 小峰和小静 C. 小青和小芳 D. 小静和小芳 C 1 2 3 4 5 5 3.在道德与法治课堂上，老师设置了一些教学环节，请你参与。（9分） 【案例分享】围绕老师布置的 学习主题，同学分享了自己收 集的时政案例。 1 2 3 4 5 6 （1）依据三名同学探讨的内容，请你猜测老师布置的学习主题是什么？（1分）说说案例中的行为分别属于什么行为。（2分） 主题：违法行为。（1分） 甲：民事违法行为；乙：行政违法行为；丙：刑事违法行为。（2分） 1 2 3 4 5 7 【拓展思考】为强化对学习主题的体验，结合所学内容，老师布置了如下 作业： 假如你是甲、乙、丙三名同学案例的人物，请你说说他们的正确做法及共 同理由。 （2）①假如我是上述案例中的____，正确做法应是__________。（3分） ②这样做的共同理由是_____________________________________________ ______________________________________（3分） 田某,应该主动归还他人财物;王某,应该遵守规则,维护公共秩序,电动自行车放到小区指定位置;邓某,应该主动归还他人电动车。（3分） 任何违法行为都要受到法律制裁，法律保护公民合法权利；法律是最刚性的社会规则。 4.阅读材料，综合运用所学知识探究问题。（10分） 材料一：实现中国梦,创造全体人民更加美好的生活,任重而道远,需要坚忍不拔的精神,需要众志成城的力量,需要我们每一个人的艰苦努力。人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造。我们要心往一处想,劲往一处使,用十四亿多人口的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。 （1）结合材料一，总结实现中华民族伟大复兴的经验借鉴。（4分） 坚持中国共产党的领导；必须走中国道路（或必须走中国特色社会主义道路）；坚持改革开放；凝聚中国力量；弘扬中国精神。（4分） 1 2 3 4 5 9 材料二： （2）任选上述三个方面概括中国式现代化的中国特色。（3分） 人口规模巨大；走和平发展道路；人与自然和谐共生;全体人民共同富裕;物质文明和精神文明相协调。（3分） 材料三：编撰出版《复兴文库》大型历史文献丛书,就是要通过对近 代以来重要思想文献的选编,述录先人的开拓,启迪来者的奋斗。 （3）结合以上问题及回答,作为奋斗的来者,你得到哪些启迪?（3分） 对国家有认同；对文化有底气；对发展有信心。（3分） 1 2 3 4 5 11 5.（2023苏州）【传承雷锋精神 绽放新时代光芒】 2023年，是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。某校九年级学 生围绕“弘扬雷锋精神 树立时代新风”开展了主题探究活动，现请你参与其中。（14分） 【守望精神的家园】雷锋精神是在社会主义革命和建设时期形成的。60年来,雷锋精神从未远去,纪念雷锋、宣传雷锋、学习雷锋的热潮涌动。有同学认为：雷锋,早已不再是一个名字,而是一张文化名片、一份美德宝藏、一座精神丰碑、一种价值共识,具有跨越时代的魅力。 1 2 3