内容正文:
河南中职语文拓展模块
期中测试卷
教材名称(完整)
中职语文《拓展模块》(第四版)
教材ISBN号
ISBN 978-7-04-052291-4
主编
陆迎真
出版社
高等教育出版社
命题范围
第一单元至第二单元
一、选择题(每小题2分,共20分)
1.下列词语中加点字的注音全部正确的一组是 ( )
A.不可估量(liàng)给予(gěi) 嫉恨(jí) 豁然开朗(huó)
B.妲己(dá) 攒射(zǎn)苑囿(yóu) 夔门(kuí)
C.绯红(fěi)诅咒(zǔ)洗涤(tāo) 啃噬(shì)
D.桀骜(jié)浸渍(zì)菲薄(fěi) 长歌当哭(dàng)
2.下列各组词语中,书写有错误的一项是 ( )
A.讨嫌 犯罪嫌疑 廉正 物美价廉
B.璧还 壁立千仞 影壁 珠联壁合
C.洪亮 声如洪钟 宏富 宏图大略
D.蒙昧 素昧平生 体味 其中三昧
3.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是 ( )
A.洋洋洒洒地走进高等学府的神圣殿堂,是我梦寐以求的事情。
B.他的作品并非如有人所说的那样简单得一目了然,说这种话的人归根到底是没有读懂原著。
C.他干这场壮举时还只是一个十几岁的英雄少年,正血气方刚,欲为朝廷通杀贼寇,收复失地。
D.革命先烈前仆后继,摸索救国救民的道理,是可歌可泣的。
4.下面各句中,没有语病、句意明确的一句是 ( )
A.大豆含有大量蛋白质、脂肪和碳水化合物,特别是蛋白质的含量达到近40%以上,比所有粮食都高。
B.为了防止疫情的蔓延,外出时最好戴上口罩。
C.说不清经过多少天的冥思苦想,我才弄明白他为什么要带我回来的原因。
D.五个学校的校长和老师参加了这次会议。
5.依次填入下列句子横线处的成语,最恰当的一项是 ( )
①这蒙受了奇耻大辱的废墟,只管悠闲地、 地停泊着。
②那时的我们,是何等 ,是何等的满怀热忱!
③我不怪他们,怎能怪他们呢!我嗫嚅着,很不 。
A.①安分守己②气势磅礴③理直气壮
B.①漫不经心②踌躇满志③理直气壮
C.①若无其事②慷慨激昂③理直气壮
D.①熟视无睹②慷慨激昂③理直气壮
6.下列句子与其他句式不同的一项是 ( )
A.此天子气也 B.吾属今为之虏矣
C.楚左尹项伯者,项羽季父也 D.沛公之参乘樊哙者也
7.下列各句中没有通假字的一项是 ( )
A.趣舍万殊,静躁不同B.后之视今,亦尤今之视昔
C.天下云集响应,赢粮而景从D.因寄所托,放浪形骸之外
8.下列各句标点符号使用正确的一项是 ( )
A.你是萍,凭,凭什么打我的儿子!
B.水生笑了一下,女人看出他笑得不像平常。“怎么了你?”
C.这一片天地好像是我的,我也像超出了平常的自己,到了另一个世界。
D.北京胡同文化的精义是“忍”。安分守己,逆来顺受。
9.下列各句与修辞手法对应错误的一项是 ( )
A.我怕,怕,怕家信中带来不好的消息。——排比
B.屋里静极了,就是掉地上一枚针,也会听得清清楚楚。——夸张
C.主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。——互文
D.谈笑间,樯橹灰飞烟灭。——借代
10.下列作家、作品、体裁对应有误的一项是 ( )
A.贾平凹---《西安这座城》---散文 B.司马迁---《鸿门宴》---散文
C.刘征---《废墟的召唤》---小说 D.汪曾祺---《胡同文化》---小品文
二、文言文阅读(16分)
始皇既没,余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子,甿隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足于行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄耰棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反也。试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合之家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。
11.以上文段出自(朝代)文学家(作者)的(作品)。指出秦朝迅速灭亡的原因是。(