第三章 第一节 组织幼儿园教育活动的技能2（练习）-《幼儿园教育活动设计与指导》（高教版第二版）同步精品课堂

3.1.2：组织幼儿园教育活动的基本技能 一、单项选择题 1．下列不属于观察技能的是（ ） A．扫视法 B．点视法 C．动视法 D．随机观察 2．下列不属于演示技能的是（ ） A．实验型演示 B．示范型演示 C．操作型演示 D．电教演示 3．教师在活动中随时留意幼儿对各种不同的活动内容的方法的反应，悉心听取幼儿的问答，引导幼儿感知客观事物，认真巡视幼儿的操作和练习活动，了解不同幼儿对各类活动的兴趣和理解程度，及时捕捉幼儿的反馈信息，灵活调控自己的活动计划的能力是指（ ） A.观察技能 B.演示技能 C.评价技能 D.现代教育技术的应用技能 4．教师通过对幼儿现有发展水平的了解，反思所提供的教育活动、学习环境、教育策略是否适宜幼儿的发展需要，是否有效地引导幼儿的学习与发展，并作出改进与调整的技能判断。是指（ ）。 A.观察技能 B.演示技能 C.评价技能 D.现代教育技术的应用技能 5．（ ）又称声像演示，是教师运用现代化视听媒体进行的演示。通常使用的现代化媒体有录音、投影、电视、计算机课件等。 A.观察技能 B.演示技能 C.评价技能 D.现代教育技术的应用技能 6．（ ）是组织幼儿活动的基本技能。 A.观察技能 B.演示技能 C.评价技能 D.现代教育技术的应用技能 7．在运用（ ）时应注意：内容要明确，对教具及设备的操作要熟练，且必须要事先演练。速度适中，不宜过快。角度要合适，能让所有幼儿都看清楚。 A.观察技能 B.演示技能 C.评价技能 D.现代教育技术的应用技能 8．是指教师通过对幼儿现有发展水平的了解，反思所提供的教育活动、学习环境、教育策略是否适宜幼儿的发展需要，是否有效地引导幼儿的学习与发展，并作出改进与调整的技能判断。是指（ ）。 A.观察技能 B.演示技能 C.评价技能 D.现代教育技术的应用技能 9．教师通过展示实物、模型、图片等，丰富幼儿感性经验的一种演示是（ ）。 A．展示型演示 B．实验型演示 C．示范型演示 D．电教演示 10．教唱歌曲时的声音演示、学习跳绳时身体动作示范，以及摆弄教具时的操作过程示范等。是（ ）。 A．展示型演示 B．实验型演示 C．示范型演示 D．电教演示 11．通过各种简便易行的小实验，向幼儿揭示事物的本质特征、概念、原理和规律。是（ ）。 A．展示型演示 B．实验型演示 C．示范型演示 D．电教演示 12．把红颜色和黄颜色混在一起会变成什么颜色？试一试其他两种混在一起发生了什么变化？是（ ）。 A．发现型演示 B．实验型演示 C．验证型演示 D．电教演示 13．让幼儿通过观察事物变化的过程及结果，验证已获得的知识经验的演示实验。是（ ）。 A．发现型演示 B．实验型演示 C．验证型演示 D．电教演示 二、简答题 1．简述运用评价技能时应注意什么。 2．简述运用多媒体技术呈现直观材料的优势是什么。 3．简述多媒体技术应用的要求是什么。 4．简述教师对媒体的选择应考虑哪些因素。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 3.1.2：组织幼儿园教育活动的基本技能 一、单项选择题 1．下列不属于观察技能的是（ ） A．扫视法 B．点视法 C．动视法 D．随机观察 【答案】C 【解析】根据观察方式的不同，可分为环视法和点视法。根据有无目的性，可分为有目的性观察和随机观察。 2．下列不属于演示技能的是（ ） A．实验型演示 B．示范型演示 C．操作型演示 D．电教演示 【答案】C 【解析】演示技能包括：展示型演示、实验型演示、示范型演示、电教演示。 3．教师在活动中随时留意幼儿对各种不同的活动内容的方法的反应，悉心听取幼儿的问答，引导幼儿感知客观事物，认真巡视幼儿的操作和练习活动，了解不同幼儿对各类活动的兴趣和理解程度，及时捕捉