内容正文:
河南中职语文基础模块上册
第六单元测试题
教材名称(完整)
语文《基础模块》上册(修订版)
教材ISBN号
978-7-04-054775-7
主编
倪文锦于黔勋
出版社
高等教育出版社
命题范围
教材第184页至第194页
一、选择(每题2分,共20分)
1、下列加点字的读音有误的一项是( )
A. 倩影(qiàn) 霎时(shà) 参差(cēn) 脉脉(mò)
B.袅娜(niǎo)独处(chù) 幽僻(pì) 煤屑(xiè)
C. 颤动(chàn) 纤腰(xiān) 弥望 (mí) 踱步(duó)
D. 酣眠 (hān) 乍看(zhà)敛裾 (jū) 宛然(wǎn)
2、下列词语中没有错别字的一项是( )
A.自惭行秽 咬文嚼字 懵懂玩劣 怨天尤人
B.不求甚解 觥筹交错 同仇敌概 不可扼制
C.豁然贯通 面面相觑 咀嚼鉴赏 杳无音讯
D.铃珑有致 别来无恙 弱不禁风 门当户对
3、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是( )
A.你的这个不情之请让我很难为,过两天我再答复你吧。
B.《笑傲江湖》一剧的男主角被撤换的消息早已不胫而走,日前制片人在记者招待会上证实了这一说法。
C.峨眉山是闻名中外的旅游胜地,素有“峨眉天下秀”之誉。其巍峨磅礴,重峦叠嶂,山山有奇景,十里不同天,真是巧夺天工。
D.在学习上也是这样,吃别人嚼过的馍不香,要善于动脑筋,师心自用,才能学深学透。
4、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句( )
A. 我觉得这个答复,和对这个问题的调查处理,都表现出一种不负责任的态度。
B. 我国棉花的生产,过去不能自给。
C. 解放前,爸爸和哥哥挣来的钱还不够养活一家人的生活。
D.我们并不完全否认这首诗没有透露出希望,而是说这希望是非常渺茫的。
5、“粥菜?这是不可能有的”,句中使用的修辞手法是( )
A.反问 B.夸张 C.比喻 D.设问
6、下列各句标点正确的一项是( )
A.山海关,这号称天下“第一关”的山海关!
B.山海关,这号称:“天下第一关”的山海关!
C.山海关,这号称“天下第一关”的山海关!
D.山海关!这号称“天下第一关”的山海关!
7、下列作家、作品、时代(或国别)及体裁对应错误的一项是( )
A.《一个人的遭遇》——肖洛霍夫——苏联——小说
B.《窦娥冤》——关汉卿——明朝——戏剧
C.《雷雨》——曹禺——现代——话剧
D.《劝学》——荀况——战国时期——议论文
8、下列名句默写正确的一项是( )
A.静女其娈,怡我彤管。
B.爱而不现,搔首踟蹰。
C.故不积跬步,无以致千里。
D.假舆马者,非利足也,而致千里。
9、下列句子不含通假字的是( )
A. 方六七十,如五六十。
B. 自牧归荑,洵美且异。
C. 虽有槁暴,不复挺者,使之然也
D.莫春者,春服既成
10、下列选项书写有误的是( )
A.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
B.大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
C.静女其淑,俟我于城隅。
D.人非生而知之者,孰能无惑?
二、文言文阅读(14分)
阅读下段文字,完成11-16小题
“求,尔何知?”
对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”
“赤,尔何如?”
对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”
“点,尔何如?”
鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”
子曰:“何伤乎?亦各言其志也!”
曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”
夫子喟然叹曰:“吾与点也!”
三子者出,曾晳后。曾晳曰:“夫三子者之言何如?”
子曰:“亦各言其志也已矣!”
曰:“夫子何哂由也?”
曰:“为国以礼,其言不让,是故哂之。唯求则非邦也与?”安见方六七十如五六十而非邦也者?唯赤则非邦也与?宗庙会同,非诸侯而何?
赤也为之小,孰能为之大?”
11.对下列划线部分含义判断正确的一项是( )(2分)
①毋吾以也② 加之以师旅
③安见方六七十,如五六十而非邦也者 ④如其礼乐,以俟君子
A ①②相同,③④不同。 B ①②相同,③④相同。
C ①②不同,③④相同。 D ①②不同,③④不同。
12.下面是对子路志向和性格及孔子“哂之”原因的分析,错误的一项是( )(2分)
A.子路的理想是将困于战争和饥荒的中等国家治理成勇而知义的礼仪之邦。
B.文章的第二段刻画了子路率直自信的性格。