专题3 幼儿园全面发展——体育、智育（课件）-《幼儿教育学》（人教版第3版）高考备考讲练测（山东省）

专题三 幼儿园全面发展——体育、智育 幼儿教育学 专题复习讲练测 思维导图 1.幼儿园全面发展教育的含义 2.幼儿园全面发展教育的意义 概念 幼儿园全面发展 目标 3.幼儿 目的 体育 内容 实施途径 实施应注意的问题 概念 4.幼儿 目标 智育 内容 实施途径 考纲要求 一 1.了解幼儿园全面发展教育的含义和意义。 2.理解幼儿体育、智育的概念。 3.掌握幼儿体育、智育的目标和内容。 4.掌握幼儿体育、智育的实施。 考试年度 知识点、分值、考试题型、考点预测 一 考试年度：2016（选择）2017（选择）、2018（选择）、2019（选择）、2020（选择） 知识点：体育、智育的概念、目标、内容、实施 分值：选择题每题2分； 考试题型：选择题、简答题 考点预测：体育、智育的目标、实施途径 考情分析 知识点梳理 二 一、 幼儿园全面发展教育的含义（了解） 对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国幼儿教育法规所规定的幼儿教育的任务。——选择题考点 二 知识点梳理 二、 幼儿园全面发展教育的意义（了解） （一）对社会发展的意义 考点： 1.德育是社会主义物质文明建设不断发展的保证，德育既影响当前的社会风尚，也中华民族今后的精神风貌。 2.对幼儿实施美育，促使幼儿形成健全的人格，能为提高全民族的素质打下基础。 二 知识点梳理 （二）对个体发展的意义 考点： 1.毛泽东同志曾经把健康的身体比作“载知识之车”和“寓道德之舍”。 2.美国心理学家布鲁姆研究得出，5岁前是幼儿智力发展最迅速的时期。 3.幼儿期是个性开始形成的时期。 二 知识点梳理 体育 一、幼儿体育的概念（理解） 考点： 一个人是否健康，是从体格、体能、适应能力、心理因素等几方面的表现来综合考察与评价的。 知识点梳理 二 二、幼儿体育的目标（掌握） 注意： ①幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 ②幼儿体育的主要目的不在于让幼儿掌握体育的技能技巧，而在于通过体育提高幼儿参加体育活动的兴趣和发展基本活动能力，促进其身心健康成长。 知识点梳理 二 三、幼儿体育的内容（掌握） 注意： ①睡眠是保护大脑的重要手段，要保证幼儿有充足的睡眠时间：一天不少于12~13小时，其中午睡为2~2. 5小时。 ②体育游戏：又称活动性游戏，是幼儿园体育活动的主要内容，也是体育的方法和途径。 ③基本动作练习：幼儿园的基本动作练习主要通过体育游戏完成。 知识点梳理 二 四、幼儿体育的实施（掌握） 1.实施幼儿体育的途径？ 2.开展幼儿体育活动时应注意哪些问题？ 注意： ①幼儿园体育应以增强幼儿体质为核心。 ②专门组织的体育活动是增强幼儿体质的有效途径，但并不是唯一途径。 知识点梳理 二 智育 一、幼儿智育的概念（理解） 注意： ① 知识是人们在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和。 ②技能是人们运用知识和经验执行一定活动的方式。 ③