21《雪孩子》（课件）统编版语文二年级上册

一个胖娃白生生，坐在雪地不吱声， 不怕冻来不怕冷， 只怕红红太阳升。 雪 孩 子 21 挑战生字 shāo tànɡ miè 烧 烫 灭 都与“火”有关 柴火烧，烧得旺；烫人的火上加个盖，大火被熄灭。 chái wànɡ miè 火 一 挑战词语 添柴 渐渐 终于 浑身 激动 水淋淋 lín hún tiān jiàn zhōng jī 加柴 小白兔添了柴，把火烧得旺旺的，屋子里渐渐暖和了。 加了柴 小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。 慢慢、逐渐 全身 挑战句子 哎呀，火把旁边的柴堆烧着了！ yā 当表示惊讶时 这里的景色真美呀！ ya 当表示感叹时 小白兔添了柴，把火烧得旺旺的，屋子里渐渐暖和了。 de huo 默 读 不出声地读 边读边思考 初步感受默读方法 听老师朗读第1—4自然段，同学们眼睛看着文字，来体验一下不出声地读。 手拿书本立桌面，眼离书本一尺远，转动眼睛看字词，小嘴闭上不出声。 自主默读第5—14自然段 能做到默读时不出声，不指读，打一颗星； 还能想一想，读了几个自然段读懂了什么，打两颗星。 雪孩子和小白兔之间发生了什么事？ 雪后，（ ）和（ ）一起玩，玩累了，小白兔（ ），就在这时，屋子（ ）。雪孩子（ ），最后变成了（ ）。 小白兔 雪孩子 回家睡午觉 着火了 救出了小白兔 白云 小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。 跳舞 唱歌 小白兔 给雪孩子 。 赶 旁 先写“走”，再写“干”。干的两横起笔注意穿插。 秃宝盖要宽 “方”的点压在竖中线上。 左窄右宽，“隹”撇起笔于竖中线上端右侧，撇尖伸向“讠”，第二横在横中线上，第四横较前三横略长。 谁 雪 孩 子 21 小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。 默读：不出声地读 默读第5—8自然段，思考：你看到了一个怎样的雪孩子？ 雪孩子看到好朋友家里着了火，会怎么想，怎么做？ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~ “不好了！小白兔家着火了！” “小白兔，小白兔！你在哪里？” 雪孩子很着急 朗读时可以急促一些 ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~ 默读第八自然段，把描写雪孩子救小白兔动作的句子画出来。 雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。 金文 上部是帽子形状，下部是“目”，代表脸部。 顶着，承担着 默读第9—14自然段，把描写雪孩子变化句子画出来。 雪孩子浑身水淋淋的 （ ） （ ） （ ） 化成水 水汽 白云 水 水汽 白云 雪孩子 遇热 遇热 越聚越多 又下了一场大雪，小白兔会怎么做呢？ 唱 候 $$