内容正文:
2023-2024学年度第一学期学情练习(第15周)
七年级历史试卷
一、选择题。(每小题2分,共60分)
1.我们了解北京人的特征和生活状况的主要依据是( )
A.有关北京人的历史传说 B.周口店地区的自然环境
C.周口店遗址的考古发现 D.原始人类的生活想象图
2.央视《探索·发现》栏目曾播放过专题片《我们的祖先是怎样生活的》。通过这部专题片我们不可能看到的原始人类生活场景有( )
A.元谋人使用石器劳动 B.北京人用火御寒照明
C.北京人使用磨制石器猎取动物 D.山顶洞人用穿孔骨针缝制衣物
3.原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。原始农业兴起和发展的重要标志不包括( )
A.农作物种植的出现 B.青铜制造业的兴起
C.家畜饲养业的出现 D.聚落、磨制石器的发展
4.距今约六七千年前,氏族聚落已在中华大地上星罗棋布。当时黄河流域的半坡居民建造的房屋样式是( )
A.干栏式建筑 B.高楼 C.平房 D.半地穴式圆形房屋
5.在我国古文献中,记录有这样的传说:神农“作耒相,教天下种谷,立历日……”这一传说( )
A.没有来源完全不可信 B.含有原始农业的信息
C.反映了私有制的出现 D.与考古发现完全一致
6.以身作则、公而忘私的精神是中华民族的优良传统之一。中国历史上他曾经为治理黄河水患,三过家门而不入;后来他又建立了中国历史上的第一个王朝。“他”指的是( )
A.黄帝 B.炎帝 C.尧 D.禹
7.“夏传子,家天下。四百年,迁夏社。”这是我国古代经典之一的《三字经》中对夏朝的描述。其中“夏传子,家天下”表明夏朝开创的制度是( )
A.奴隶制 B.分封制 C.禅让制 D.世袭制
8.关于“夏、商、西周三朝灭亡的共同原因”,下列表述最接近历史真相的是( )
A.没有处理好与犬戎部族的关系 B.推行世袭制,皇帝能力低下
C.王朝末期统治残暴或朝政腐败 D.推行分封制,地方势力膨胀
9.周王朝时在青铜鼎的使用上有明确的规定:“礼祭天子九鼎,诸侯七、大夫五、元士三也。”这说明了当时的青铜器( )
A.数量增多,种类逐渐丰富 B.功能由兵器等发展到礼器
C.应用于农业生产 D.数量反映了权力的大小和等级界限
(
七年级历史
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)10.实物史料蕴含了丰富的历史信息。从如图所示商代时期的两件实物史料中,我们可以了解( )
A.青铜铸造工艺的高超 B.早期的文明成就C.石器时代的风貌 D.文字演变的历程
11.《中国经济史》在评述古代中国农业生产技术发展时说:“耕用牛型,使用铁器。是农业耕作技术的革命性突破,是划时代的进步。”这一“革命性突破”发生在
A.春秋后期 B.秦朝 C.西汉 D.唐朝
12.下表为《春秋战国铁器出土情况对比》。由此可知,当时( )
铁器出土地点
铁器数量(件)
广西平乐银山岭
181
河南辉县固围村
93
长沙衡阳61座楚墓
70余
辽宁抚顺莲花堡
80余
山西长治分水岭
36
A.铁器使用区域较为广泛 B.铁农具制造技术成熟
C.南方冶铁业较北方发达 D.铁主要用于制造农具
13.学习历史时,要能分辨“描述”与“评价”的区别。下列句子中,有的是对历史事实的描述,有的是对历史的看法、解释和评价。请将下列属于“评价”的句子找出来( )
A.齐桓公利用管仲为相进行改革
B.桂陵之战、马陵之战、长平之战都发生在战国时期
C.三家分晋和田氏代齐
D.春秋战国的兼并战争客观上加速了统一进程
14.“凡努力耕织、生产粮食多的免除徭役。凡从事末业(工商业)及因懒惰而贫穷的,全家没入官府,罚为奴婢。”材料反映商鞅变法的措施是 )
A.改革户籍,加强管理 B.奖励耕织,发展农业
C.严明法度,禁止私斗 D.废除井田,土地私有
15.二〇一九年春节团拜会上,习总书记引用了古人的一句话,“夫孝,德之本也”。习总书记用的这个典故体现了中国传统文化中的( )
A. 道家思想 B. 法家思想 C. 墨家思想 D. 儒家思想
16.孔子是儒家学派的创始人,他既是大思想家,又是大教育家。选出属于其教育思想的一项( )
A.无为而治 B.有教无类 C.以法治国 D.兼爱非攻
17.下面两幅图片反映的历史主题是( )