2.2 匀速圆周运动的向心力和向心加速度（创新实验）课件-2023-2024学年高一下学期物理教科版（2019）必修第二册

2.匀速圆周运动的向心力和向心加速度 (创新实验) 活动一·移动乒乓球 创设情境 1 建立概念 实验探究 平 (a) (b) (e 得出结论 (1)在用玻璃杯移乒乓球时，乒乓球做什么运动？ 1 例题示范 (2)乒乓球受到哪些力？ (3)用图(b)或图(c)所示的玻璃杯能取得成功吗？ 小结归纳 活动二·感受向心力 创设情境 1 建立概念 实验探究 得出结论 (1)拉力的方向是怎样的？ 例题示范 (2)做匀速圆周运动的物体，是否都受到指向圆心的作用力呢？ 小结归纳 实例展示，得出定义 创设情境 匀速圆周运动的两个实例 1 建立概念 实验探究 得出结论 大量实例说明，物体做匀速圆周运动时所受合力方向 例题示范 始终指向圆心，这个指向圆心的合力就叫作向心力。 小结归纳 向心力大小影响因素的猜想 创设情境 猜想： 1 建立概念 做匀速圆周运动的物体所需向心力的大小与哪些因素有关？ 实验探究 向 得出结论 0 例题示范 物体质量m 角速度ω 旋转半径r 小结归纳 如何探究定量关系 创设情境 1 思考： 建立概念 具 做匀速圆周运动的物体向心力F向的大小与 实验探究 物体质量m、角速度ω、 旋转半径 得出结论 之间，有什么定量关系呢？ 例题示范 实验探究 ↓ 小结归纳 实验装置介绍 创设情境 1 小娘 转速计 建立概念 000 具 直流电机 实验探究 定位稀销 力传感器 得出结论 刻度尺 例题示范 ↓ 电动向心力定量探究演示仪 小结归纳 实验方法 实验方法： 控制变量法 创设情境 1 建立概念 1 ①F与m的关系→保持r、w一定 实验探究 ②F与w的关系→保持m、r一定 1 ③F与r的关系◆保持m、w一定 得出结论 1 例题示范 小结归纳 数据处理 向心力F与半径的关系（仙、m一定） 角速瘦 质置 半径 向心力 创设情境 (cufrad s) (m/kg) rlm】 】 1 建立概念 4 1 向心力下与角速度如的关系(m、,一定) 实验探究 质量 半径 角速度 向心力 (m/kg) (n'm) (oufrad s) (N) 1 1 2 得出结论 3 1 向心力F与质量m的关系(o、r一定) 例题示范 角速度 羊轻 质量 向心力 (corud (nm】 (kg) (FN) ↓ 1 小结归纳 3 4 实验结论 创设情境 1 建立概念 做匀速圆周运动的物体所需向心力的大小： 在质量和角速度一定时，与半径成正比： 实验探究 在质量和半径一定时，与角速度的平方成正比： 得出结论 在半径和角速度一定时，与质量成正比。 例题示范 即：F向=mo2r F=mv ↓ 小结归纳