5.4光合作用与能量转化第2课时同步练习2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

2023-12-06
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第4节 光合作用与能量转化
类型 作业-同步练
知识点 光合作用
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.72 MB
发布时间 2023-12-06
更新时间 2023-12-06
作者 zzz0523925826
品牌系列 -
审核时间 2023-12-06
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来源 学科网

内容正文:

勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;惰学如磨刀之石,不见其损,月有所亏。 良好的开端是成功的一半!开端的一步是最紧要的,要走好,走稳,走对! 勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;惰学如磨刀之石,不见其损,月有所亏。 ( 使用日期 : ) ( 编辑: ) ( 高一年级 生物学 5.4.1限时练 ) ( 校对: ) ( 审核: ) 1、 选择题(每题2分) 1.下列关于光合作用的叙述,不正确的是(  ) A.光反应水解生成H+并放出O2,暗反应将CO2固定并还原成糖类 B.光反应在叶绿体的类囊体上进行,暗反应在叶绿体的基质中进行 C.光反应需光,不需要酶,暗反应不需光,需多种酶 D.光反应吸收光能形成ATP,暗反应将ATP中的化学能储存在有机物中 2.下图是利用小球藻进行光合作用的实验示意图,小球藻进行光合作用放出的气体M是( ) A.CO2 B.O2 C.N2 D.NH3 3.绿色植物光合作用的光反应阶段,能将光能转变成ATP中活跃的化学能,其ATP合成的部位是 ( ) A.类囊体薄膜 B.叶绿体外膜 C.叶绿体基质 D.叶绿体内膜 4.淀粉合成依赖植物的光合作用。近日,中国科学家探索出一项在实验室利用电能人工将无机物合成淀粉的技术,使人类有望摆脱对光合作用的重度依赖。推测人工合成淀粉所需原料含有( ) A.CO2 B.O2 C.丙酮酸 D.酒精 5.在叶绿体中,NADPH和NADP+的运动方向是( ) A.NADPH与NADP+同时由囊状结构的薄膜向叶绿体基质运动 B.NADPH与NADP+同时由叶绿体基质向囊状结构的薄膜运动 C.NADPH由囊状结构的薄膜向叶绿体基质运动,NADP+则是向相反方向运动 D.NADP+由囊状结构的薄膜向叶绿体基质运动,NADPH则是向相反方向运动 6.下列有关绿色植物光合作用的叙述,错误的是(  ) A.光合作用主要促进生物圈的水循环 B.光合作用的场所是叶绿体 C.光合作用能产生氧气和淀粉 D.二氧化碳和水都是光合作用的原料 7.光合作用过程中,CO2的利用过程及场所分别是(  ) A.光反应、叶绿体基质 B.暗反应、叶绿体基质 C.光反应、叶绿体基粒 D.暗反应、叶绿体基粒 8.用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,这种碳原子的转移途径是( ) A.二氧化碳→叶绿素→ADP B.二氧化碳→叶绿体→ATP C.二氧化碳→乙醇→糖类 D.二氧化碳→三碳化合物→糖类 9.下列变化中,可在叶绿体基质中完成的是( ) ①H2O→[H]+O2 ②ATP→ADP+Pi+能量 ③C3→C6H12O6+C5+H2O ④CO2+C5→C3 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 10.如图是生物体内能量供应及利用的示意图,下列说法错误的是(  ) A.a过程一定伴随O2的释放,d过程不需要O2的直接参与 B.a过程产生的ATP和NADPH可用于b过程中C3的还原 C.a、c中合成ATP所需的能量来源不同 D.c过程葡萄糖中的化学能全部转移到ATP中 11.如图是绿色植物光合作用过程示意图。下列与此图相关的说法错误的是 A.如果A代表某结构,则A为类囊体 B.形成C、D的过程发生在叶绿体基质中 C.突然降低环境中CO2浓度,B的产生速率下降 D.C3中不仅有来自CO2中的碳,也有来自CO2中的氧 12.恩格尔曼将载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中,进行局部照光处理,照光的部位聚集大量的好氧细菌。这个实验不能证明(  ) A.光合作用需要光 B.产生氧需要光 C.光合作用产生的氧来自于水 D.光合作用中氧由叶绿体释放 13.如图表示光合作用过程,a、b、c表示物质,甲、乙表示场所,下列有关分析错误的是(  ) A.物质b可能是ADP和Pi B.物质c直接被还原生成(CH2O)和C5 C.甲中色素不溶于水,只溶于有机溶剂 D.乙中生理过程在有光、无光条件下都可进行 14.下图表示光照条件下水稻叶

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