内容正文:
《当代国际政治与经济》主观题
1.(2023秋·安徽合肥·高三巢湖市第一中学校考阶段练习)阅读材料,完成下列要求。
在国家主席习近平出席在南非举行的金砖国家领导人第十五次会晤之际,诸多国际人士表示了对此次峰会的期待。
南非人士表示,期待习近平主席的南非之行为推动金砖合作、非中合作进一步发挥积极作用,促进金砖国家同其他新兴市场国家和发展中国家的对话。期待此次金砖国家领导人会晤推动各方开展更加全面深入的对话,在多元文化交流中加强金砖团结,彰显金砖力量。
俄罗斯人士表示,加强多边合作是应对当前全球性挑战的务实有效路径,“相信此次金砖国家领导人会晤将为加强金砖伙伴关系建设,推动世界迈向公平正义、和平繁荣的美好未来注入正能量。”
巴西人士表示,当前,金砖国家加强团结合作的重要性愈加凸显,期待中国进一步推动金砖国家间技术创新、经贸往来和文化交流,围绕气候变化、可持续发展等议题不断加强沟通与协调,为变乱交织的世界注入稳定性和正能量。
结合材料,运用《当代国际政治与经济》知识,分析中国积极推动金砖合作迈出更坚实步伐的原因。
2.(2023秋·江苏南通·高三统考阶段练习)20年来,中国与东盟在多个领域协调合作,11国携手并肩、共赴未来,加快推进构建更紧密的中国—东盟命运共同体。从中国—东盟自贸区1.0版到3.0版,从打造“硬联通”到加强“软联通”,从传统领域拓展到数字、绿色新兴领域,中国与东盟多领域合作不断升级。
1.0版
2010年1月,全面建成中国-东盟自贸区,实现了货物贸易、服务贸易和投资三大领域的开放,使中国-东盟经贸合作日益紧密。
2.0版
2019年,中国-东盟自贸区推出2.0的“升级版”。双方90%以上约7000种商品可享受零关税待遇,有效推动了中国与东盟的贸易投资自由化便利化进程,为区域经济融合发展提供了强劲动力。
3.0版
2023年,中国-东盟自贸区3.0版的谈判稳步推进,积极呼应了成员国自身发展需求和全球经济发展趋势。谈判集中于贸易投资自由化便利化、数字经济、绿色经济、产业合作等方面。
结合材料,运用《当代国际政治与经济》知识,阐述中国—东盟推进自贸区不断升级的动因。
3.(2023秋·云南·高三校联考阶段练习)阅读材料,完成下列要求。
2023年8月,金砖国家领导人第十五次会议宣布,邀请沙特、埃及,阿联酋、阿根廷、伊朗,埃塞俄比亚正式成为金砖大家庭成员。此次会议前,超过40个国家希望加入金砖合作机制,其中20多个国家正式提出加入申请。
金砖合作机制诞生于新兴市场国家和发展中国家群体性崛起的时代潮流之中。新兴市场国家和发展中国家过去20年对世界经济增长的贡献率高达80%,过去40年国内生产总值的全球占比从24%增至40%以上。提升“全球南方”国家在全球治理中的代表性和发言权,是广大发展中国家的普遍期待,也是时代发展的必然方向。
结合材料,运用世界多极化和国际组织的知识,说明金砖国家为什么能扩员。
4.(2023秋·云南昆明·高三昆明一中校考阶段练习)阅读材料,完成下列要求。
2023年是中国共建“一带一路”倡议提出10周年,蓝图变实景,处处繁华满目新。
共建“一带一路”追求的是发展,崇尚的是共赢和共享,建立人类命运共同体、实现共同繁荣。“一带一路”十年深耕,风光正好,共行、共建、共享,合作、创新、交流、发展,正在为世界经济发展注入新的动能。数字化已经成为如今国际发展浪潮中的重要驱动力,推动“一带一路”数字化项目发展,是“一带一路”沿线国家和地区合作发展、共同繁荣的新路径。“一带一路”是促进中国与沿线国家共同繁荣的合作发展之路:
共建《一带一路》发展状况
151国:截至目前,我国已与151个国家、32个国际组织签署了200余份共建“一带一路”的合作文件,成为25个沿线国家最大的贸易伙伴。
1.6万列:2022年全年开行中欧班列1.6万列,发送160万标箱,同比分别增长9%、10%;西部陆海新通道班列发送货物75.6万标箱,同比增长18.5%。
3979亿元:截至2022年底,我国企业在沿线国家建设的合作区,已累计投资3979亿元,为当地创造了42.1万个就业岗位。
31个:2022年全年我国与相关国家签署绿色发展、数字经济、蓝色经济等领域投资合作备忘录达到了31个,为共建“一带一路”拓展了更大的空间。
结合材料,运用经济全球化的相关知识,阐释“一带一路”是促进中国与沿线国家共同繁荣的合作发展之路的原因。
5.(2023秋·上海嘉定·高三上海市育才中学校考阶段练习)近年“中国威胁论”甚嚣尘上,“一带一路”倡议提出后,就被一些西方媒体污蔑为“新殖民主义”,该论调认为“一带一路”倡议虽然给相关国家带来一些看得见的利益,但它却具有“殖民”性质。(注:所谓“新殖民主义”是相对旧殖民主义而言的,是指二战以