2022-2023学年高中优秀教师发言稿

有侧重学 抢占文理分科至高点 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 高一上学期的期末调研考试，真可谓“一波三折”、“珊珊来迟”，它经历了严峻的新冠疫情、经历了非凡的新春佳节、经历了简约而不简单的北京冬奥、经历了丰富而充实的校园网课。 曾经，有同学因期末考试将要来临而担惊受怕，有同学因期末考试可能取消“奖学金无望”而悲伤失落，有同学因期末考试只是推迟而踌躇满志。 终于，它落下了帷幕。你的每一份坚持都没有被辜负，你的每一份努力都没有白费，你的每一份荣耀，永远闪亮在新枫杨的天空！ 展望未来，大家面临文理分科的问题，我想跟大家分享以下几点。 第一、选择方向，勇敢奔赴 科学家曾进行这样一项试验：取两个玻璃瓶，各放5只果蝇和5只蜜蜂，并将瓶子的底部对着有光的一侧，而将开口朝向暗的一侧。几个小时之后，发现那5只蜜蜂全部撞死了，而5只果蝇早就在玻璃瓶后端找到了出路。经研究发现，一向勤劳、聪明的蜜蜂通过经验认定有光源的地方才是出口，它们每次都用尽了力量，“满怀希望地”撞向“瓶底”。而那些果蝇，敢于放弃亮光的吸引，打破了常规思维的束缚，四下乱飞之中完成了“尝试”与“反思”，最终发现了出口，获得了自由和新生。 时至今日，你是否还在“九科平均用力”，你是否还在认为“只有差生才去学文科”，你是否还在认为“我懒得去背书所以选择理科”，你是否“自负”抑或“自卑”？选择方向很关键，有侧重地学，不是学与不学，它更像化学中的“极性共价键”，只是电子对的“偏移”，而不是“离子键”，发生电子的“得失”。现代社会知识爆炸，任何领域需要掌握的技能、了解的资讯、实践的要求都越来越高，所以发展的方向更加重要。许多有天赋肯努力的人，到最后没有成功的原因就在：他没有准确的方向！ 第二、设定目标，执着向前 哲学家康德说：“没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。”“水滴石穿”的故事，大家都不陌生。“水滴石穿，非一日之功；冰冻三尺，非一日之寒”，若没有设定目标、盲目地去“滴”，去“冻”，怎会“石穿”？又怎会“冰冻三尺”？ 我们作为外语学校的一员，有着得天独厚的优势。纵观往届优秀毕业生，无不有着明确的目标：有的同学立志走竞赛，拿金牌，冲击清华北大；有的同学立志于高二走新加坡国立大学或南洋理工大学，提前锁定世界级名校；有的赶新课、做高考题，争取高二参加高考的资格，步入中科大少年班或者创新班；有的同学假期还在强基培训，默默准备着高考后名校的面试和笔试。 这个时代，如果不能聚焦，基本上不可能达到顶尖水平。真正厉害的人，就是在锚定的方向上一直干。同学们，锚定目标，向自己的未来出发！ 第三、高度自律，成就青春 不知你是否发现，很多人空有一颗“求上进”的心，但在实际生活中，却活得敷衍、潦草、不自律，他们一边痛恨自己总是拖延和懒散，一边又纵容自己，贪图片刻的满足与安逸！ 自律是指没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵循法度，约束自己的一言一行。不是随心所欲，而是自我主宰！ 对于不自律的人而言，轻松是暂时的，痛苦却是长久的，对于自律的人来说，过程是痛苦的，结果却是令人满意的。 自律最难的地方，在于它没法一蹴而就。大多数时刻，你需要反复跟自己做斗争，需要对自己下狠手，需要对自己更严苛，不能给自己丝毫的犹豫和退路。 自律的一个诀窍，就是要对时间的高度自律：提前做好规划，每天什么时间点，干什么事情都有精准的安排。 自律的另一个诀窍在于：控制好自己的欲望，拒绝一切诱惑。比如制造娱乐障碍，而不是把手机、玄幻小说带入校园；需要你备齐学习用品，而不止是球拍和飞盘；返校的拉杆箱里面不要塞满零食。 高度自律的结果，就是你的生活，不再被作业拖拽着前行，而是明天的自习时间更加自主，一切有条不紊，想要的生活触手可及，想要的结果顺理成章！ 同学们，作为老师，我想对大家说：我知道学习成绩并不是一个学生的全部，我也知道条条大路通罗马，但我依然想说，你必须尽你所能地去学习。人生的路其实是一段一段的，你们现在正行走在求学之路上，下一段路是怎样的，无从得知，就眼前，主要任务是学习！ 同学们，请一定要记得： 你背不下来的书，总有人能背下来， 你做不出来的题，总有人能做出来， 你愿意拖到明天的事，总有人今天努力做完， 那么不好意思，你想去的学校也只能别人去了， 你想过的人生也只能别人过了。 同学们， 学，是一天；不学，也是一天 学好，是一天，学不好，也是一天 怎么都是一天，与其学不好，为什么不好好学！ 只有学到知识、掌握本领，提升能力，全面发展，智慧人格并重，才有资格说，我是一个有实力的人！才算是完成了“本职工作”，才能更好地守护家人，更好地为社会发展，为祖国强盛，为人类进步，贡献一份力量。 最后祝各位领导、老师，工作顺利！祝亲爱的同学们学有所成！ 谢谢大家！ 学科网（北京）股份有限公司 $$