第一章概述

第一章 概述 第一节 会计基本知识 一、思维结构图引 二、多维考纲解读 考纲要求 命题趋势 考向分析 1.什么是会计 2.会计的基本职能是什么 3.会计的特点 1.考查学生对会计的产生与发展掌握程度，识记会计的特点 2.考查学生对会计职能的掌握与理解 【考查内容】 会计的产生、会计的职能、会计的特点 【考查题型】 填空题、选择题和简答题 【考查分值】 2-4分，若是简答题，分值略放宽 三、考点知识梳理 考点一 什么是会计 1．错误的说法 （1）在财务部门工作就是会计； （2）会计就是记账、算账、报账。 2.会计的产生 （1）远古时代：用结绳、堆石、刻竹方式计量和记录劳动成果；根据马克思考证，印度太古时期开始有了农业记账员。 （2）我国古代会计的发展：西周，司会，“月计岁会”（零星算之为计，总合算之为会）；西汉，“计簿”或“簿书”账册；宋代，“四柱清册”，公式为“旧管+新收=开除+实在”，即“期初结存+本期收入=本期支出+期末结存”； 2.会计的产生 （1）远古时代：用结绳、堆石、刻竹方式计量和记录劳动成果；根据马克思考证，印度太古时期开始有了农业记账员。 （2）我国古代会计的发展：西周，司会，“月计岁会”（零星算之为计，总合算之为会）；西汉，“计簿”或“簿书”账册；宋代，“四柱清册”，公式为“旧管+新收=开除+实在”，即“期初结存+本期收入=本期支出+期末结存”； 3.会计的概念: 会计是经济管理的重要组成部分，它是以货币计量为基本形式，运用专门的方法，对经济活动进行核算和监督的一种管理活动。 会计的含义包括三个方面的内容： 小知识 · 会计是一种管理活动——会计的本质。 · 对经济活动进行核算和监督——会计的基本职能。 · 以货币计量为基本形式——会计的主要特点。 考点二 会计的基本职能 会计职能就是会计在经济管理中固有的、内在的客观功能。马克思将会计的基本职能概括为“对过程的控制和观念的总结”，我国会计法将会计的基本职能进一步明确为会计核算和会计监督。 1.会计核算职能 会计的核算职能又叫反映职能，贯穿于经济活动全过程，从时间上看，包括事前、事中、事后核算，主要是事后核算，它是会计的基础工作，事前核算的主要形式是进行预测，参与计划，参与决策；事中核算的主要形式是对经济活动进行控制；从内容来看，包括记账算账、报账、预测、分析、考核。 2．会计监督职能 对经济活动进行会计核算的过程，也就是实行会计监督的过程。监督的核心是干预经济活动，监督的主要内容：一是合理性监督，二是有效性监督，三是完整性监督。 3．会计核算和会计监督的关系 两者相辅相成，核算是监督的基础，没有核算就无法进行监督，只有正确地核算，监督才有真实可靠的依据；监督是核算的延续和深化，如果只有核算而不进行监督，就不能发挥会计应有的作用。只有严格地进行监督，核算所提供的数据资料才能在经济管理中发挥更大的作用。 考点三 会计的特点 1．会计以货币作为主要计量尺度 计量尺度共有实物量度、劳动量度、货币量度三种，会计中并不存在所谓的时间量度和空间量度的说法。 2．会计具有连续性、系统性、综合性和全面性的特点 不间断即连续性，归类即系统性，以货币表现的即综合性，全面记录即全面性。 3．会计具有一整套科学实用的专门方法 以既科学又实用的专门核算方法构成一个完整的核算和监督经济活动过程及其结果的方法体系，是会计管理区别于其他经济管理的重要特征之一。 四、考法能力拓展 考向一 什么是会计 · 好题解析 例1.“龙门账”产生于时期 ( ) A.西周 B.明朝 C.清朝 D.明末清初 【参考答案】D 【考查目标】会计在中国的发展史 【答题分析】本题考查学生对会计发展历程是否有一定的认知，是否了解我国不同时期传统中式薄记的特色。 例2.近代会计形成的标志是( ) A.成本会计的产生 B.管理会计的出现 C.复式记账原理的出现 D.以上都是 【参考答案】C 【考查目标】会计的发展历程及在国外的发展情况 【答题分析】本题考查学生是否能够区分“近代会计”与“现代会计”两者出现的不同标志，起源于意大利的复式记账原理是近代会计形成的标志。 例3（多选题）下列关于会计的定义，说法正确的有( ) A.会计是一种管理活动 B.对经济活动进行核算和监督 C.以货币计量为基本形式 D.经济越发展，会计越重要 【参考答案】ABC 【考查目标】会计概念 【答题分析】本题考查学生对会计概念的掌握，主要是从定义角度分析，本题中的 D 选项虽然表达正确，但并不是定义中阐述的，所以，本题不选 D 项。 归纳总结 认识了解会计的基本概念和会计在我国及国外的发展历程，以及一些重要历史事件对会计的影响。 考向二 会计的职能 好题解析 例1.会计是一种管理活动，是