内容正文:
部编版语文三年级上册期末达标练
一、选择题
1.下列词语中,书写完全正确的一项是( )
A.伦流 灰雀 郊外 或者 B.欢快 热烈 摇晃 角落
C.家庭 观众 头向 肯定 D.登高 谷粒 严寒 城实
2.“水迸,儿得活。”对这句话解释最恰当的一项是( )
A.水溅出来了,孩子在缸里活动。 B.缸里的水涌出来了,被困的孩子得救了。
C.孩子和水一起流出来了。 D.水涌出来了,孩子可以活动了。
3.下列加点字注音有误的一项是( )
A.答应(dā) 答案(dá) 茎叶(jīng) B.几圈(jǐ) 几乎(jī) 缩小(suō)
C.卷发(juǎn) 召开(zhào) 悲伤(bēi) D.稍息(shāo) 禁止(jìn) 诱人(yòu)
4.下面句子中的加点词语,使用不正确的一项是( )
A.天气太冷了,我穿了一件厚厚的大棉衣,把自己包裹得严严实实。
B.五星红旗升起来了,在阳光的照射下五光十色,十分鲜艳。
C.周末到了,人们成群结队地到郊外去踏青,我和爸爸妈妈也去了。
D.月光洒在湖面上,湖水银光闪闪,看起来美极了。
5.我们可以用( )这句话来赞美课文《一块奶酪》中的蚂蚁队长。
A.许多人缺少的不是美,而是自信的气质
B.认真的人改变自己,坚持的人改变命运
C.以身作则,立言立行
D.任何时候都要坚持自己的意见
二、填空题
6.我会组词。
铺( ) 劲( ) 蜡( ) 票( )
捕( ) 经( ) 腊( ) 飘( )
7.每小题各写出五个有相同偏旁的字。
(1)目:
(2)亻:
(3)辶:
(4)氵:
(5)扌:
8.照样子,摘抄词句。
(1)描写声音的词:
①淙淙 潺潺 ( ) ( )
②叮叮咚咚 滴滴答答 ( ) ( )
(2)描写水的词:汹涌澎湃 波澜壮阔( )( )
三、现代文阅读
阅读完成练习。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
9.选文中运用的修辞手法有()(多选)
A.反问 B.比喻 C.拟人 D.夸张
10.银杏树的叶子像小扇子,指的是叶子的()像小扇子。
A.颜色 B.形状 C.大小 D.作用
11.选文中,秋天开放的花儿___________、是我知道___________也是在秋天开放的;选文中,秋天成熟的果实有___________、___________,我知道___________、___________等果实也是在秋天成熟。
12.从“田野像金色的海洋”这句话中,你体会到了什么?
课外阅读
会“飞”的青蛙
鸟类开运动会,比赛飞翔。
河岸上的一只青蛙看热了眼,鼓着腮帮说:“这有什么了不起,看我的!”于是,爬上山崖上,猛蹬后腿,一头向山下扎去,结果摔到地上。显然,它摔得很疼。因为在落地的一刹那,它不由自主地“哇”了一声,而且“哇”得岔了气。
鸟类哈哈大笑。
青蛙鼓着眼睛说:“这有什么好笑的,我一落地,就能唱歌!”
鸟类发出更大的笑声。
故意自我表现,结果总是自己出丑。
13.请用“﹏﹏﹏”画出中心句。
14.鸟类为什么会哈哈大笑?后来又为什么发出更大的笑声?
15.会“飞”的青蛙真的能飞起来吗?为什么?
16.读了这个故事,对你有什么启示?
四、基础知识综合
画外音:清chén( ),大青树下的小学静悄悄的,一段对话悄然发生了。
校门爷爷
不能再睡了,我要好好打bàn(