第8课 良师相伴 亦师友 第2课时（实用课件）-【中职专用】中职思想政治《心理健康与职业生涯》高效课堂精品实用课件+教案（高教版2023·基础模块）

和谐交往 快乐生活 第三单元 1 良师相伴 亦师亦友 第8课 2 二、化解冲突，促进和谐 Part.02 1 理性化解师生冲突 阅读与思考 情境1:李老师正在上课,小王却趴在桌上睡觉。李老师提醒他好好听课,小王嘟囔着说:“好烦,我又没有影响你上课!”李老师便让小王下课后找她聊聊，可是小王下课后不愿意找老师沟通。 5 阅读与思考 情境2:小黄到汽车维修厂实习,带他的师傅好像特别忙，一天也跟他说不上几句话。小黄远远地站在师傅后面,不知如何是好。这天,师傅说:“你自己不会找点事做吗?”小黄很委屈,心里想:“你也没告诉我要干什么啊!” 6 情景再现：下面随机抽取同学进行情景演绎，看一看当老师的学生遇到这种情况怎么处理？ 那通过同学们的表演我们想想师生交往的时候应该怎样去做呢？ 8 1、换位思考，理解老师 2、保持理性，避免冲动 3、坦诚相待，彼此信任。 师生交往的过程中我们应该怎样做？ 小试牛刀： 1.李丽很喜欢历史，因为她觉得老师幽默风趣。但一次误会，老师错怪了她，她就对历史不感兴趣了。你从此事中得到的正确认识是 A.要理解老师，善于和老师沟通 B.老师是不应该犯错误的 C.学生只关注学习，不必在意老师 D.要据理力争，弄清事实 A 看看他和老师 11 2 真诚促进师生和谐 人民领袖毛泽东，深受全国人民的尊敬和爱戴。他在尊师方面,也为我们树立了光辉的榜样。 阅读与思考 13 杨昌济是毛泽东在湖南第一师范学校读书时的老师,毛泽东常在周末和节假日到杨先生的住处登门求教,讨论问题,改正笔记。 师 学生毛泽东——与杨昌济谈论救国之道，树立早期实践观念 ↓ 徐特立是毛泽东一直非常敬重的另一位老师，1937年徐老60寿辰时,毛泽东写了一封热情洋溢的贺信说:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”1947年徐老70寿辰时,毛泽东又题词“坚强的老战士”送给他,表示尊敬和祝贺。 师 【久久信仰】朗读者徐涛：毛泽东写给徐特立的“生日贺信”↓ 从视频和材料中,我们能和毛主席学到哪些师生相处之道？ 良好的师生关系不是一蹴而就的。我们可以用礼貌的言行和勤学好问的态度获得老师的认可,通过主动交往和真诚关心拉近师生间的距离，逐渐建立起和谐融洽、亦师亦友的师生关系。 我们应该如何建立良好的师生关系？◎阅读课本67到68页，找一找。 尊敬师长是中华民族的传统美德,也是每一位学生应该遵守的行为准则。 1、言行有礼 18 勤奋好学、虚心求教可以增加与老师互动的机会,促进学业进步。 2、勤学好问 19 良好的师生关系是在日常互动中逐渐建立起来的。老师虽然希望与每位学生建立和谐的师生关系,但也难免会忽略部分学生的需求。有些学生虽然渴望从老师那里获得指导和关注,却因各种原因没能与老师形成良好的沟通与互动。在与老师的交往中,要主动争取与老师接触的机会,可以从见面主动问候老师、协助老师整理教具等小事做起,逐渐拉近与老师的距离。 3、主动交往 20 人与人之间的关心是相互的,这是建立良好人际关系的前提,师生关系也不例外。 4、真诚关心 21 启思导行： 学校组织开展“我与老师心连心”活动,分组讨论,为这次活动设计方案。 ， 。 如何建立良好的师生关系？ 01 02 03 04 言行有礼 主动交往 勤学好问 真诚关心 老师和学生的友谊就像坚不可摧的桥梁，永远承载着彼此的关心和爱护，这道桥梁将伴随我们一生的路程。愿历尽千帆，归来仍是少年！ 谢谢观看 __________ 25 Lavf57.76.100 vid:v020049b0000beku1oo9lr7f7g4u80bg Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$