内容正文:
历 史
精 练 册
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第一部分 整合教材过基础
模块四 世界现代史
2
一阶 基础辨识分点练
二阶 材料理解强化练
主题一 第一次世界大战和战后初期的世界
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主题一 第一次世界大战和战后初期的世界
一阶 基础辨识分点练
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命题点1 第一次世界大战及战后世界秩序[10年4考]
1.(2023衡水桃城区三模)观察1913年英、德、美、法的实力对比表,
分析表格所反映的史实导致的直接后果是( )
项目 英 德 美 法
在工业产量上所占位次 3 2 1 4
在殖民地面积上所占位次 1 4 5 2
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A. 美、德取代英、法掌握了世界霸权
B. 轴心国集团和反法西斯同盟的形成
C. 两大军事集团展开疯狂的扩军备战,冲突不断
D. 美英矛盾成为帝国主义的主要矛盾
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2.(2016.17)某条约第2条规定:“如果意大利未有直接挑衅行为而遭
到法国进攻,不论其理由为何,其他两缔约国必须以它们的全部军队
给予被攻击的一方以援助……”这一条款中的“其他两缔约国”指( )
A
A. 德国、奥匈帝国 B. 法国、俄国
C. 英国、法国 D. 英国、俄国
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3.(2023杭州)“枪炮声在马斯河右岸响起……战役拉开帷幕。战役持
续了10个月之久,在这片土地上造成了大战中每平方英尺最高的伤亡
数量……士兵们一度以为,在最后一个德国人和最后一个法国人杀死
对方之前,战役永远不会结束。”以上为某书的简介,该书最有可能是
( )
A
A. 《凡尔登战役》 B. 《法兰西的陷落》
C. 《偷袭珍珠港》 D. 《诺曼底登陆》
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4.新考法·观点印证 (2023天门)“当一方的战争目的是正义的,另一
方的战争目的就必然是不正义的。但这种原理并不是不可逆的,即战
争的一方是不正义的并不能说明对方就是正义的,因为有可能战争的
双方都是不正义的。”下列战争性质最符合材料观点的是( )
C
A. 美国的独立战争 B. 美国的南北战争
C. 第一次世界大战 D. 第二次世界大战
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5.(2023遂宁)在电影《我的1919》里,中国外交代表顾维钧说:“我
很失望,最高委员会无视中国人民的存在,出卖了作为战胜国的中国,
我很愤怒,我很愤怒!你们凭什么,凭什么把中国的山东省送给日本
人……我想问问,这份丧权辱国的和约,谁能接受!”结合所学知识,
你认为这段话中的“和约”是指( )
A
A. 《凡尔赛条约》 B. 《联合国家宣言》
C. 《九国公约》 D. 《开罗宣言》
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6.新考法·根据结构举事例 (2023河北九地市联考一模)一个历史事
实可以由若干事件构成,事件又可以由若干小事件构成,由此可以排
列出一系列事件的等级或层次。下列选项符合这一逻辑关系的是
( )
C
A. 资本主义制度的扩展——彼得一世改革——日本明治维新
B. 民族解放运动——印度非暴力不合作运动——义和团运动
C. 凡尔赛—华盛顿体系——巴黎和会——《凡尔赛条约》
D. 世界多极化趋势——联合国成立——世界贸易组织成立
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7.(2023石家庄十八县联考二模)一个主权国家成为□□□□□上争
夺和讨论的对象,这反映了帝国主义对中国的侵略和欺凌,也反映了
当时中国国际地位的低下;既反映了帝国主义“共管