内容正文:
专题05 积累运用
一、选择题
1.(2022上·湖北咸宁·三年级统考期末)下列诗句中与其它三句不是同一季节的一项是( )
A.荷叶罗裙一色裁 B.萧萧梧叶送寒声
C.霜叶红于二月花 D.最是橙黄橘绿时
2.(2022上·湖北黄石·三年级统考期末)美丽的小兴安岭在我国的( )方。
A.东南 B.西南 C.西北 D.东北
3.(2022上·湖北黄石·三年级统考期末)下列古诗中,不是表现秋天景色的是( )
A.《望洞庭》 B.《夜书所见》 C.《采莲曲》
4.(2022上·湖北黄石·三年级统考期末)下面的角色不属于《安徒生童话》的是( )
A.拇指姑娘 B.稻草 C.锡兵 D.卖火柴的小女孩
5.(2022上·湖北孝感·三年级统考期末)《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国。下面的故事中,有哪些是属于《安徒生童话》里的( )
A.《拇指姑娘》 B.《稻草人》 C.《海的女儿》 D.《飞鸟集》
6.(2022上·湖北孝感·三年级统考期末)根据课文,下列最合适的一组词语是( )
小溪( ),流向河流;河流( ),流向大海;大海( ),汹涌澎湃。
A.潺潺 淙淙 哗哗
B.淙淙 潺潺 哗哗
C.哗哗 淙淙 潺潺
7.(2021上·湖北孝感·三年级统考期末)下列格言不是表达“团结协作力量大”这一意思的一项是( )
A.二人同心,其利断金。
B.三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
C.与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛载。
二、填空题
8.(2022上·湖北黄冈·三年级统考期末)根据课文内容填空。
(1)《望天门山》的作者是我国唐代大诗人 ,诗中写到的楚江是指 。
(2)“水光潋滟晴方好, 。”这句诗出自 代诗人苏轼的《 》一诗,此诗写出了杭州西湖晴天、雨中呈现出的不同风姿。
(3)《富饶的西沙群岛》 一课写出了西沙群岛的两个特点: , 。
(4)小兴安岭一年四季景色诱人,是一座 ,也是一座 。
9.(2022上·湖北十堰·三年级统考期末)根据积累填空。
(1)苏轼的《饮湖上初晴后雨》这首诗,主要描写的是西湖的湖光山色,诗的后两句是 , 。
(2)仁者爱人, 。(《孟子》)
(3)不一样的树叶,有不一样的 ;不一样的季节,有不一样的 。(《大自然的声音》)
(4)请写一句含有植物的古诗 。
10.(2022上·湖北十堰·三年级统考期末)课内积累与运用。
(1)停车坐爱枫林晚, 。
(2) ,理不辩不明。
(3)风,是大自然的音乐家。不一样的树叶,有 ;不一样的季节,有 。
(4)本学期,我们学的课文《卖火柴的小女孩》是丹麦作家 写的。你课外还读过得童话故事有《 》《 》。
11.(2022上·湖北恩施·三年级统考期末)我会根据所学内容填空。
(1) ,孤帆一片日边来。
(2)一年好景君须记, 。
(3)一个篱笆三个桩, 。
(4)两岸猿声啼不住, 。
(5) ,暖于布帛; 深于矛戟。
12.(2022上·湖北孝感·三年级统考期末)根据课文内容填空。
(1)山川美入画。我们欣赏了江南“水光潋滟晴方好, 。”“荷叶罗裙一色裁, 。”的不同风姿;饱览了长江“天门中断楚江开, 。”“两岸猿声啼不住, 。”的雄浑壮阔;领略了洞庭湖“ ,白银盘里一青螺”的山一体之美。
(2)爱是人类最美好的情感。从墨子说的“ ”一句中,我们感受到爱是发自内心的关怀;从“仁者爱人, ”中,我们感受到爱是尊重;从“ , ; ,深于矛戟。”中,我们感受到爱是可以给别人带来愉悦和温暖。
13.(2022上·湖北咸宁·三年级统考期末)补写诗句。
(1) ,孤帆一片日边来。
(2)湖光秋月两相和,