第1单元 1 小蝌蚪找妈妈-【小学必刷题】2023-2024学年二年级上册语文同步课件（统编版）

第一单元 课文 1 小蝌蚪找妈妈 《小学必刷题》随堂使用 1 一、用“√”给加点字选出正确的读音。 池<zzd>塘</zzd>（tán tánɡ）里，鲤鱼<zzd>阿</zzd>（ā á）<zzd>姨</zzd>（yi yí）在<zzd>教</zzd>（jiào jiāo）小鲤鱼<zzd>捕</zzd>（bǔ pǔ）食，乌<zzd>龟</zzd>（ɡuī ɡīu）正在游来游去。 [答案] tánɡ√; ā√; yí√; jiāo√; bǔ√; ɡuī√ 【辅导帮】 本题考查字音。 活学刷基础 2 二、选字填空，组成词语。 睛 晴 &1& 天 眼&2& 晴 睛 两 雨 &3& 年 &4& 中 两 雨 顶 丁 姓&5& 丁 头&6& 顶 眼 很 &7& 多 双&8& 很 眼 活学刷基础 3 【辅导帮】 本题考查辨析形近字。注意区别字形和字义。“晴”是日字旁，与天气有关；“睛”是目字旁，与眼有关系。“雨”最突出的是四个点，像两串雨滴一样。“丁+页=顶”，用部件相加的办法，就能记住新字。用换偏旁的方法，就能正确区分“眼”和“很”了。 活学刷基础 4 三、选择正确的字，将序号填在括号里。 ①那 ②哪 ③逃 ④跳 1.小桐想：( )支钢笔会在( )里呢？ ① ② 2.青蛙往前一( )，一只蝗虫就( )走了。 ④ ③ 活学刷基础 5 【辅导帮】 本题考查辨析形近字。注意区别字形和字义。“那”在这里为指示代词，指较远的时间、地点或事物，跟“这”相对；“哪”作为疑问代词，一般放在疑问句中。“逃”表示“逃跑，逃走”；“跳”表示“用力使脚离地，全身向上或向前”。 活学刷基础 6 四、选择合适的表示动作的词语，将序号填在括号里。（可重复） ①甩 ②鼓 ③披 ④追 ⑤迎 1.空中的小燕子，( )着黑白相间的外衣，( )着温 和的春风，欢快地( )着同伴。 ③ ⑤ ④ 2.进屋后，妈妈( )了( )雨伞上的水，把雨伞放在 了角落里。弟弟见妈妈没有给他买玩具，气得( )着腮 帮不说话。 ① ① ② 活学刷基础 7 【辅导帮】 本题考查动词。“甩”表示“抡，扔”；“鼓”表示“凸出，使凸出”；“披”表示“覆盖在肩背上”；“追”表示“赶，紧跟着”；“迎”表示“迎接，接”。做题时，要结合语境思考，这样就比较容易区分出来了。 活学刷基础 8 五、根据课文内容连一连，再发挥想象写一写。 我也会写：_____________着______的______。 【示例】拿 漂亮 杯子 活学刷基础 9 [答案] 披着——碧绿的——衣裳 甩着——长长的——尾巴 鼓着——大大的——眼睛 露着——雪白的——肚皮 活学刷基础 10 【辅导帮】 本题考查词语搭配。熟读课文即可完成连线。如果一下子想不出来，可以先连有把握的，再连不太确定的。观察连线可知，需仿写的结构为“动词+形容词+名词”，抓住这个结构特点进行仿写即可。 活学刷基础 11 六、看图连一连，完成练习。 小蝌蚪长成青蛙的顺序是_____________。（填序号） ②④③⑤① [答案] ①——尾巴不见了 ②——快活地游来游去 ③——长出两条前腿 ④——长出两条后腿 ⑤——尾巴变短了 活用刷素养 12 【辅导帮】 本题考查小蝌蚪的成长过程。认真观察图片，根据小蝌蚪的变化先连一连，再回忆课文内容，在横线上按顺序写出序号即可。 活用刷素养 13 七、阅读课文选段，完成练习。 小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。 小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬（dēnɡ），向前一跳，蹦到了荷叶上。 不知什么时候，小青蛙的尾巴<zzd>已经</zzd>不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。 活用刷素养 14 1.读一读文中画横线的句子，用“○”圈出描写小蝌蚪动作的词语。 [答案] &9& ; &10& ; &11& 【辅导帮】 本题考查动词。先读一读画线的句子，再从句中找出表示小蝌蚪动作的词语。 活用刷素养 15 2.我能用选文中加点的词