内容正文:
1场景歌
1用“/”给加点的生字选择正确的读音。
水面上,一艘(sou shou)帆(fanfan)船轻快地行驶着,岸
边是一片翠(cuicùi)绿的稻(dàoyǎo)田。
2拼一拼,写一写。
gun
“红ling jin
”举着少先dui qi
吹着tóng hao
走过小qia0
去公yudn
秋游。
3选字组词。
圆
园
外
处
x
对
队
公(0
好()
(
)面
)员()错
A比一比,根据提示填入合适的量词。
数量少:一(
)蜜蜂
一(
)翠竹
两(
)黄鹂()鸣翠柳
数量多:一(
)蜜蜂一(
)翠竹
一(
)白鹭(ù)上青天
不同的量词,可以表示出数量的不同哦!
@⑤(新题型)在儿歌中填上恰当的量词,再读一读。
)小溪哗哗跑,两(
)白云天上飘,
三(
)骏马在饮水,一(
)鸭子在洗澡。
二识字☑
2树之歌
1补全下列生字的音节。
n
uang
h
ang
y
耐
装
桦
掌
银
☑拼一拼,写一写。
zhuang
mian
yang
feng
gui
song bai
大
木
白
叶
花
图比一比,组词语。
同(
公(
华(
桐(
松(
桦(
第二行的字都带
字旁,提示字义,叫形旁;另一个部件提示
读音,叫声旁,这样的字叫形声字。像这样的字还有:
@4请你根据树叶的特点,照样子写一写。
例:梧桐树叶像手掌。
银杏树叶
松树树叶
@5连一连,再选句填空。
十年树木,
人无志不立。
我知道“
树高百尺,
百年树人。
”讲的是人要
树无根不长,
叶落归根。
有志向。
二语·上册·RJ
3拍手歌
1拼一拼,写一写。
(1)cong
林shen
处传来了小鸟的g
(2)大xi6 ng mao
是人类的好péng you
2(新角度)写出带有下面偏旁的字。
鸡
雁
鸟
在古时候,尾巴长的鸟
写作“乌”;尾巴短的乌写
作“住(zhui)”。
@3照样子,写句子。
例:竹林熊猫在嬉戏。→
熊猫在竹林里嬉戏。
(谁)(在哪里)(做什么)
(1)枝头黄鹂在唱歌。→
三三
(2)天空雁群在写字。
@4根据课文内容选一选,填一填。(填序号)
(1)孔雀
是伙伴,
飞翔云彩间。天空
会写字,
丛林深处有
百灵唱不休,竹林
在嬉戏。
①锦鸡
②雄鹰
③猛虎
④黄鹂
⑤雁群
⑥熊猫
(2)这首儿歌告诉我们要(
)。
①和动物住在一起
②保护动物
4田家四季歌
1拼一拼,写一写。
xinkù
si
ai dai
nong shi
hui guT
☑(语文要素)选字填空。(填序号)
(1)这件(
)(
)你做错了,你应该主动道歉。
①是②事
(2)爸爸(
)上草帽,(
)着水壶,下地干活去了。
①戴②带
我发现:把东西放在头上、脸上、脖子上,用“戴”;把东西随身拿着,用“带”。
☐课内阅读。
秋季里,稻上场(chang chang),谷像黄
金粒粒香。
虽
,心里喜洋洋。
冬季里,
,新制棉衣暖又轻。一年农事了(Iiǎ0le),
大家
(1)按原文填空,并用“√”给加点字选择正确的读音。
(2)秋季的农事活动是(
9
①积肥
②播种
③采桑
④打谷
(3)我还知道像“喜洋洋”这种结构的词语:
(4)因为
,所以大家都笑盈盈。
二语·上册·RJ
语文园地二
1用“/”给加点字选择正确的读音。
pú
guò
zheng
狸猫
葡萄
不够
正月
f
gòu
zheng
☑(新情境)学习查字典。
(1)文文遇到不认识的字时,用
查字法查字典;遇到知道读
音,不会写的字时,用
查字法查字典。
(2)请你帮文文梳理查字典的步骤。(填序号)
①部首目录里面查
②翻到检字表页码③确定部首数几画
④检字表里找到字
⑤再数剩下有几画
⑥看看正文的页码
),(
),(
),(
),(
),()。
(3)请你帮文文查查下面的字。
要查的字
部首
除去部首有几画
字的页码
读音
德
紧
酒
驶
■13
@背一背,填一填,再选择合适的名句填空。
(1)己所
欲
-《论语》
(2)与朋友交
一《论语》
(3
规矩,不能
—《孟子》
轩轩和乐乐约好周日下午去足球场踢球,但乐乐一
直没有到,我们应该用句子“
来劝勉他。
@A根据《十二月花名歌》,完成练习。
(1)连一连。
正月
桂花
满池塘
四月
山茶
满枝香
六月
牡丹殿
满盆开
八月
符花篱
案头供
冬月
水仙
国色香
2¥9g9¥平
(2)读了这首儿歌后,我认识了很多花,但我最喜欢
花,因
为
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二语·上册·RJ
阅读练习(二)
树叶的旅行
秋天,有些树的叶子换了黄衣裳,有些树的叶子换了红衣裳。
一片黄衣裳的叶子说:“我们换了新衣裳,正该旅行去。”一片
红衣裳的叶子点点头,说:“好主意,我很赞成。我们坐车去呢?还
是坐船去?”好些叶子都笑了,说:“哈哈,你忘记了自己会飞了。”红
衣裳的叶子自己也不好意思地笑了。
一片黄