内容正文:
期末素养评价
等级:100☆
评价:
一、先看清题目要求,再认真听两遍,完成下面各题。(6☆)
1.法布尔要弄明白的问题是()。
①纺织娘长什么样子②什么东西发出了低微的嘎吱嘎吱声
2.后来,法布尔成了著名的
学家。
二、用“”画出下列加点字的恰当读音。(6☆)
故事课结(jie jieé)束了,老师教(jiāojiào)我:遇到困难
(nannan),不要生闷(měnmen)气。其实,只要好(hao hao)
好想办法,我们最终都(dOudū)能获得解决问题的办法。
三、看拼音,写词语。(10☆)
sanbù
hún shen
peng you
chang ge
kukě
hu6pō
min bing
nian sui
hua li
pi feng
四、把词语补充完整,并按要求填空。(14☆)
①蒙蒙(
)(
)②风(
)日(
)③(
)闪(
)鸣
④(
)飞(
)舞⑤惊弓(
)(
)⑥(
)(
)得水
1.像①这种AABC式的成语,我也能写一个:
2.选词填空:敌人打了败仗以后,成了(),一遇风吹草动,就
惊慌失措。(填序号)
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五、照样子,写句子。(10☆)
1.雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
屋后有一片菜地,
2.叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
六、根据课文内容填空。(11☆)
1.
,野茫茫,风吹草低
2.(新情境)今天和妈妈一起做家务,累得我满头大汗,不过看到
家里那么整洁,我心里别提有多开心了!这就像农民收稻谷
那样,“
虽
,心里喜洋洋”。
3.白日
入海流。
4.这学期,我们学习了怎么查字典,“教训”一词中的“训”用音序
查字法,应该先查音序,再查音节
;用部首查字
法,应该先查部首
,再查
画。“训”在这个词语中
的意思是
(①教导,训诫:②训练)。(填序号)
七、阅读理解。(19☆)
司马光砸缸
北宋时,有个很聪明的小孩,喜欢动脑筋,他就是司马光。
有一天,司马光和小朋友在花园里玩,花园里有座假山,假山
旁边有个大水缸。大家你追我赶。有个调皮的孩子爬到了假山
上去玩,突然,一不小心掉进了假山边的水缸里。掉进水里的孩
子吓得边哭边挣(zheng)扎。小朋友们惊慌(huang)失措,有的不
知道怎么办,呆呆地站在那里;有的吓得大哭起来。这时司马光
没有慌张,他仔细思考,想出办法来了。他飞快地跑到假山边,搬
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起一块大石头,使劲向水缸砸去,水缸被砸出了一个大洞,水流出
来,那个孩子得救了。大家都开心极了,夸司马光聪明。
1.照样子写一写。(3☆)
例:吓得大哭急得(
)气得(
)冷得(
2.(新角度)短文中的故事应该配哪一幅图合适?(
)(3☆)
3.用“”画出文中描写小朋友们惊慌失措的样子的句子。(3☆)
4.(新情境)1月27日,司马光去花园玩,写了留言条给妈妈,
你能帮他把横线上的内容补充完整吗?(4☆)
留言条
我和朋友去家旁边的
玩,中午就回来。
5.我也会想办法。(6☆)
(1)看到掉进深坑里的鸭子,我会这样救它:
(2)看到掉进深坑里的小免,我会这样救它:
八、快乐读书吧。(9☆)
1.《一只想飞的猫》中,被称为“禽类建筑师”的是()。
①喜鹊
②麻雀
③啄木鸟
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2.《“歪脑袋”木头桩》中的小姑娘用木头桩做什么?()
①办家家
②跳皮筋
③荡秋千
3.《孤独的小螃蟹》中,小螃蟹难过的时候总喜欢()。
①吃东西
②睡觉
③吐一堆泡泡
九、看图写话。(15☆)
②
③
④
小白兔遇到了什么事?她为什么哭了?后来又是谁帮助了
她?仔细观察图画,展开想象,把想到的故事写下来。
RJ二语上第108页第八单元素养评价
天过去了,他终于获得了胜利,速住了那个
-,1.zhuan zhuan 2.menmen
会唱歌的小家伙。原来那不是鸟儿,而是
3.wei pian 4.shu za xing
一只颜色嫩绿、触角细长的纺织娘。
二、秧苗生活食物屋顶神气
后来,法布尔成了著名的昆虫学家。
马路汗水风车急忙但是
二、jie jiao nan men hao dou
三、1.④①③⑤⑤②
三、散步浑身朋友唱歌口渴活泼
2.②④①③
民兵年岁华丽披风
四、1.(1)老虎把那只狐狸逮住了。
四、细雨和丽电雷龙凤之鸟
(2)那只孤狸被老虎速住了。
如鱼
2.寒风寒风呼呼地吹,吹落了树叶。
1.示例:依依不舍2.⑤
五、③①②
五、1.示例:一片绿油油的菜地
六、1.52.得意高兴3.三③
2.天不过井口那么大,不用飞那么远。
4.示例:乌鸦想:“我为什么这么傻,竟会被六、1.天苍苍见牛羊2.身体辛苦
狐狸的花言巧语骗,以后可不能再相信
3.依山尽黄河4.Xun讠三①
他了。”
七、1.示例:跺脚瞪眼发抖2.③