内容正文:
19古诗二首
]下面词语中加点字读音错误的一项是(
①夜宿(sù)
②山寺(shi)
③笼盖(Iǒng)
④星辰(chén)
☑写同音字,组词。
)天
勇(
(
)讶
yin
gan
jing
)乐
)忙
)过
图背诵《敕勒歌》,完成练习。
(1)《敕勒歌》是一首(
)。
①汉代民歌
②北朝民歌
(2)“天似穹庐”中“似”的意思是(
)。
①像
②似乎
(3)“风吹草低见牛羊”中的“见”应该读(
),意思是(
①xian
②jiàn
③显现
④看见
☐4把古诗补充完整,并完成练习。
夜宿山寺
危楼高百尺,手可摘
,恐惊天上人。
(1)这首诗是
代诗人
写的。
(2)“危楼”指(
)。
①危险的楼
②高楼
“高百尺”是(
①指楼有一百尺高
②虚数,形容楼很高
(3)诗人不敢大声说话是因为“
48二语·上册·R
20雾在哪里
1照样子,写一写。
暗
躲
☑拼一拼,写一写。
an bian
sanbù
fang wiū
yi gie
wdlùn
图(新角度)运用多种方法理解词语意思,选一选。(填序号)
(1)“岸”指水边的陆地,那么海边的陆地就叫作(
(2)“他把天空连同太阳一起藏了起来。”联系上下
①江岸②海岸
③和
④连接
文,我知道这句话中“连同”的意思是(
目4课内阅读。
“我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海
水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
(1)选文中雾说话的语气是
①淘气
②思考
③难过
(2)结合全文,雾把大海、
、城市和
藏
了起来。雾还会把什么藏起来?仿照课文写一写:雾把
藏了起来,无论是,还是
,都看不见了。
(3)课文说雾“是个淘气的孩子”,你认为雾是怎样的呢?
七想象圆49
21雪孩子
1用“/”给加点字选择正确的读音。
(1)哎呀(yayā),这里可真美呀(yayā)!
(2)妈妈唱着(zhe zháo)歌,我一会儿就睡着(zhe zháo)了。
(3)小白兔得(děidé)救了,这真得(děi
dé)谢谢雪孩子呀!
2拼一拼,写一写。
shui
在歌chang
原来是花儿身pdng
的蜜蜂。
3选字组词。
起
傍
气汽
)快()床
()晚()边
()水空()
回4照样子,把句子写具体。
例:雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
(1)毛毛虫变成了一只蝴蝶,
例:雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
(2)小花苞变成了鲜花,
回根据课文内容完成练习。
(1)
救了小白兔,化成了
。被太阳
一晒,变成了
,又飞上天空变成了白云。
(2)看着雪孩子变成了白云,小白兔心里会想些什么?
50
二语·上册RJ
语文园地七
1用“/”给加点字选择正确的读音。
海滩有椰(yyè)树和贝壳(kěké),沙漠(mò
me)有胡杨
和骆驼(tu6ta),高原有雪莲和骏(jùnjǜn)马,悬(xuan xian)
崖边有青松和雄鹰。
2用部首查字法查出下面的字,再填一填。
生字
部首部首页码
除去部首有几画字的页码
读音
组词
严
内
我
图用“○”圈出用错的字,并在括号里改正。
(1)我们穿带整齐,准备去果圆采摘苹果。
)(
(2)爸爸以经上车了,我还不停地喊着“爸爸在见”。(
)(
(3)今天天气情朗,我的心晴也很好。
)(
@A根据描述的景象选词语。(填序号)
①寒风刺骨②云开雾散
③风雨交加
④电闪雷鸣
(1)风刮过来,云雾都散开了,太阳出来了。
(2)这天又是刮风,又是下雨,简直糟糕透了。
(3)天气非常冷,感觉寒风好像吹进了我的皮肤,直达骨头。
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@5照样子写句子,让事物变得更有趣。
风吹跑了妹妹的圆帽子。→风拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。
(1)小鸟在树上叫着。
(2)小草从土里长出来了。
@6把下面的句子补充完整,再根据图片选一选(填序号)。
①一九二九
②三九四九
这幅图与左边第
③
,沿河看柳。
句话描述的内
④
,耕牛遍地走。
容最接近。
回阅读《分不清是鸭还是霞》,选一选。
分不清是鸭还是霞的原因是(
)。
①天边的彩霞和水里游的麻花鸭颜色差不多,所以难以分清
②麻花鸭在天上飞,被彩霞遮住了
@8看图,想一想:小白兔们在干什么?发生了一件什么事?接下来会
怎样呢?写一段通顺的话。
哈!
哈!
哈!
52二语·上册·R
阅读练习(七)
热心的雾妈妈
向辉
冬天的早晨还真有点儿冷,太阳缩着脖子,搓了搓冻得红通通
的脸:“真冷,真冷。”雾妈妈变成一床厚厚的棉被,太阳躺在里面真
暖和,他美滋滋地睡着了。
鸟儿们出来了,叽叽喳喳地嚷着:“要捉迷藏,要捉迷藏!”雾妈
妈展开神奇的双手,天地间顿时白茫茫一片。鸟儿们
马上开心地嬉戏、玩耍,多欢快呀!
大山想要一件乳白色风衣,雾妈妈笑眯眯地答应了。她扯来
无数白绢,编织成风衣。大山穿上风衣,显得更加帅气了。
小溪看见了,不住地称赞:“雾