识字（二）-【小状元冲刺100分随堂手册】2023-2024学年一年级上册小学语文同步练习（统编版）

6 画 gei sheng zi xuan chu zheng que de du yin tian xu hao ]给生字选出正确的读音。（填序号） ①jin ②ting ③se ④sheng ⑤hai 色 还 近 听 an yao qiu tian kòng 2按要求填空。 (1)“去”是 结构的字，第四笔是 ,组词： (2)“远”“近”“还”有一个相同的偏旁，这个偏旁是 (3)“来”的第三笔是 ,第六笔是 ,组词： ba gu shi bu chong wan zheng bingwancheng1 lin xi月 @3把古诗补充完整，并完成练习。 远看山有色，近听 无声。 春 花还在，人 鸟 惊。 (1)我能找出古诗中三对意思相反的词语。 远一(） 有—一( (2)(新角度)古诗中都出现了哪些景物？在括号里画“、/” 2 五识字 37 7 大小多少 du yi du xuan ze zhengque de yin jie da shang ]读一读，选择正确的音节打上“√”。 多(du dōu) 边(ban bian) 杏(xin xing) 桃(táo tiao) 黄(huang hang) 苹(ping pin) xin gingjing kan tu xieěyixiě 2(新情境)看图写一写。 (1) 在唱歌，小 在吃草。 (2) 杏子多，苹 。苹 大，杏子 du yi du lian yi lian 3读一读，连一连。 一只 苹果 一颗 鸭子 一头 花猫 一群 星星 一个 黄牛 一堆 杏子 zhao zhe ke wen de yang zi bian yi bian bu hui xie de zi yong pin yin dai ti @4照着课文的样子，编一编。（不会写的字用拼音代替） 一个，一个 前两个“一”读( 大象一 猫。 后两个“一”读( )。 38-语·上册·RJ 8 小书包 kan tu lian yi lian zai tian yi tian 1看图，连一连，再填一填。 0000000 ①学校 ②铅笔 ③书包 ④作业本 (1)上面属于文具的有 。(填序号) (2)“笔”是由“ ”和“毛”组成的；“作”的偏旁是 ;“包”的偏旁是 pin yi pin xiěyixiě 随堂手册 2拼一拼，写一写。 zao shang shuběn dao chi zi shu 我把 转笔 装进 包里。 kan tu jiang ju zi bu chong wan zheng mei xue guo de zi xie pin yin 回3看图，将句子补充完整。（没学过的字写拼音） (1) 我会 (2) 我会 小朋友，书本要放整齐，文具不要乱丢哟！© ■39 9 日月明 du yi du ba yun mǔshi he de han zi yong quan chu lai l读一读，把韵母是“in”和“en”的汉字用“○”圈出来。 明从林心in en 尘条众森 pin yi pin xie yi xě 2拼一拼，写一写。 tǔ lin mù xin 气 地 森 头 开 wǒhui han zi jia jian fa 3我会汉字加减法。 )十( 木十木=○) ()十( )= 从 明一日= 尘一小=《 相一木=（ xin ging jing kan tu cai zi xuan ze he shi de xu haotian zai kuohao If 4(新情境)看图猜字，选择合适的序号填在括号里。 ①采 ②休 ③坐 ④串 ⑤森 zhong ren yi tiao xin huang tu biancheng jin gao su wo men de dao Ii @5“众人一条心，黄土变成金”告诉我们( )的道理。 ①要善于发现财富 ②团结协(xié)作力量大 40 一语·上册·RJ 10 升国旗 dújùzigěi jia dian zi xuan ze zhengque de du yin da 1读句子，给加点字选择正确的读音，打“/”。 升(sheng shen)起(qiqi)的国(gud guǒ)旗(q1 qi)多么(mome)美(miěměi)丽(lili)。 pin yi pin xie yi xiě 2拼一拼，写一写。 zhong wu li zheng 国歌声 我们向着 星红旗， 、敬礼。 dúijù kan tu ba ju zi bu chong wan zheng 3读例句，看图，把句子补充完整。 例：五星红旗，多么美丽。 (1) 花儿多么 随堂手册 (2) 多么 xiang yi xiang lian yi lian @4想一想，连一连。 (1)什么旗帜是我们的国旗？ 徐