第3部分 专题2 考点7 写作手法（2021贵阳）-【众相原创·赋能中考】2024年中考语文精讲册PPT课件（贵州专用）

语 文 精 讲 册 1 第三部分 名著 & 现代文阅读 专题二 记叙文阅读 2 第三节 写法分析，赏析笔触美学 考点7 写作手法（2021贵阳） 3 考向1 表现手法及其作用 多角度方法点拨 常见表现手法及其答题要点见P92“文体知识梳理”之“（八）常见表现 手法” 多题源设问详解 【教材经典设问】 1.（七上《纪念白求恩》“思考探究”）课文第2、3段通过对比手法 （已表明表现手法），突出了白求恩同志的高贵品质。默读这两段， 勾画出相应文字，填写下表，并体会对比手法的表达效果。→根据对 比手法的特点，分析文本内容，从文章主题、情节、人物形象等角度 分析其表达效果 2.（七下《驿路梨花》“思考探究”）本文构思巧妙，层层设置悬念和 误会（已表明表现手法），使故事情节一波三折。结合课文内容分析 这种写法，说说其表达效果。→使文章波澜起伏、扣人心弦，吸引读 者的阅读兴趣 【全国设问精选】 1.（2023湖北宜昌）本文有多处句子形成照应。与第②段划横线句子 形成照应的是哪一句？请抄写下来。 2.（2023广东省卷）选文巧设伏笔照应，请写出与画波浪线句子相照 应的语句。 考向2 描写方法及作用 多角度方法点拨 常见描写方法及其答题要点见P91“文体知识梳理”之“（七）常见描写 方法” 多题源设问详解 【教材经典设问】 1.（九上《故乡》“思考探究”）画出文中描写环境（已给出描写角度）的语句，体会作者以此营造的氛围，说说这些描写对表达主题所起的作用。 【解题思路】找到文中关于描写环境的语句，结合上下文分析营造了什么氛围，对主题有何作用。 示例：文中写景语句较多，如由闰土引出少年回忆时写“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜”，色彩鲜明而又生机勃勃，渲染气氛，由此衬托出少年闰土“小英雄”的形象，也写出了作者对故乡的美好印象。 1 1 1 2 3 4 8 2.（七下《说和做——记闻一多先生言行片段》“思考探究”）本文在 叙述中注意通过细节描写（已给出描写角度）来展现闻一多的人物形 象，结合文中一两个例子，说说这种写法的好处。→找出关于闻一多 细节描写的词语和句子，结合文章内容，探究细节描写对展现人物形 象的作用 【全国设问精选】 1.（2023江西）结合小说内容，分析文中描写环境的画横线语句的作用。 2.（2023山东滨州）作者两次见到白杨，描写角度有什么不同？ 考向3 表达方式及作用 多角度方法点拨 常见表达方式及其答题要点见P91“文体知识梳理”之“（六）常见表达 方式” 多题源设问详解 【教材经典设问】 1.（八上《回忆我的母亲》“思考探究”）作者在记叙事情的同时，穿插了精当的议论（已给出表达方式）。找出文中议论性的语句（关注议论句的特点：对人物、事件等做出评价），联系上下文，理解它们的含义并体会其作用（从主旨和情感等方面分析）。 1 1 1 2 3 4 11 文章以记叙为主，其间穿插着若干议论性语句。如“母亲是个好劳动”总领第4段，强调母亲的勤劳能干（人物形象）；“母亲最大的特点是一生不曾脱离过劳动”一句是总括性的评价，呼应开头，也表明至此结束了对往事的回忆（结构）。“母亲是一个平凡的人……正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”这句议论,将对母亲的深情与对民族、对广大劳动人民的深情融汇在一起（主旨情感）。 1 1 1 2 3 4 12 2.（八下《社戏》“思考探究”）作者在叙述事件的过程中，融合了 描写、抒情、议论等多种表达方式。以本文所写的某件事为例，具体分 析这些表达方式各自的作用。→结合具体语段分析多种表达方式各自 有何作用 【全国设问精选】 （2023福建）本文与课文《我的叔叔于勒》都以回忆往事的角度来叙 述故事。请运用你的学习经验，尝试从情节安排或主题表达方面，简 要分析本文这样写的好处。 考向4 详略安排 多角度方法点拨 第一步：审清题干,是详写、略写,还是分析详略安排的好处/作用 第二步：结合文章内容,明确详写或略写的具体内容及其作用 第三步：作答——答题格式：文章详写……,略写……,这样安排/写有利于突出……的中心/主旨 详略安排 多题源设问详解 【教材经典设问】 （七下《阿长与〈山海经〉》“思考探究”）熟读课文，看看文章围绕阿长写了哪些事情，详写了什么，略写了什么。 【解题思路】根据题干明确解题要点“阿长”“哪些事情”“详写”“略写”，之后概括文章关于阿长的事件，根据内容的篇幅以及重要程度进行分析即可。如课文第二部分，首先围绕阿长的日常言行，略写“喜欢切切察察”，对“我”过分看管，详写睡相粗俗；其次围绕阿长“满肚子是麻烦的礼节”，详写“元旦的古怪仪式”，略写给“我”灌输各种礼仪禁忌等。 1 1 1 2 3 4 16 【贵州真题设问】 （2021贵阳）文章的内容有详有略。下列