第1部分 专题2 二阶 全国趋势新考法-【众相原创·赋能中考】2024年中考语文精讲册PPT课件（贵州专用）

语 文 古 诗 文 1 专题二 课外古诗词曲阅读 二、课外主题练 二阶 全国趋势新考法 2 一、（2023河北）【群文联读】古代诗歌阅读。（6分） 某公园内池塘周围遍植垂柳，树干上悬挂着写有咏柳诗句的标牌。阅读下面标牌上的诗句，回答后面的问题。 杨柳青青著地垂 渡头杨柳青青 一树春风千万枝 日借嫩黄初著柳 杨花漫漫搅天飞 枝枝叶叶离情 嫩于金色软于丝 雨催新绿稍归田 甲 乙 丙 丁 3 1.解释甲标牌上的诗句中“杨花”一词的意思。（1分） 【答案】柳絮 2.一切景语皆情语。乙标牌上的“渡头杨柳青青”表达了怎样的思想情感？（2分） 【答案】表达了诗人的依依不舍之情 3.丙和丁两个标牌上的“嫩”字，写出了景物怎样的共同特点？（3分） 【答案】柳树富有生机与活力 4 二、（2023江苏苏州）【课外诗词】阅读下面的诗歌，完成1~2题。（6分） 九月二十八日五鼓起坐，抽架上书， 得九域志①，泫然有感 陆 游 一事无成老已成，不堪岁月又峥嵘。 愁生新雁寒初下，睡起残灯晓尚明。 天地何由容丑虏，功名正恐属书生。 行年七十初心在，偶展舆图②泪自倾。 5 【注释】①九域志：北宋历史地理名著，记载了当时的疆域政区等信息。②舆图：地图。 1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( ) （2分） 6 A. “一事无成老已成”中“一事无成”与“老已成”有着强烈的对比，暗含了诗人因年事已高而功业无成的失望与遗憾。 B. “不堪岁月又峥嵘”的“不堪”指不能承受，“岁月又峥嵘”指年华不断流逝，这是诗人因年复一年的蹉跎而发出的感慨。 C. “愁生新雁寒初下”是说秋天一到，大雁从北地飞来，诗人触景生愁，这个愁与范仲淹见到“衡阳雁去”所生之愁是一样的。 D. 颈联意思是说要完成收复失地的大业，恐怕还是需要志在报国的书生的，这是年纪老大而壮心不已的诗人真诚的期盼。 √ 【解析】 “愁生新雁寒初下”写的是诗人因祖国大好山河沦陷，对自己年事已高感到忧愁；而范仲淹所写的“衡阳雁去无留意”，雁是候鸟，每逢秋季，北方的雁飞向南方避寒，诗人借“雁去衡阳回雁峰”的典故，来表现自己在塞外的思归之愁，二者不同。故选C。 8 2.仔细阅读尾联，根据要求回答问题。（4分） （1）诗人说自己“行年七十初心在”，这可从他《示儿》中的“____，____”两句诗得到有力印证。 【答案】王师北定中原日; 家祭无忘告乃翁。; （或：死去元知万事空，但悲不见九州同。） 9 （2）“偶展舆图泪自倾”一句蕴含了诗人怎样的感情？请用艾青《我爱这土地》中的两句诗或自己的话回答。 【答案】为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。（或：面对地图上朝廷未能收复的失地而流泪，表达了诗人对这片土地（祖国）的热爱之情。） 10 三、（2023四川成都）【课外诗词】阅读下面的唐诗，完成1~2题。（4分） 鹭 鸶 杜 牧 雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。 惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。 （选自《樊川诗集注》） 11 1.除了外形，诗人还写到了有关“鹭鸶”的哪些内容？请结合全诗概括作答。（2分） 【答案】捕鱼之状，惊飞之态 2.下面是一位同学对“诗歌末句描写飘落的‘梨花’有何妙处”这一问题的 回答，有不当和不完整之处，请结合诗意进行修改和补充。（2分） 飘落的“梨花”既暗示了春季，又表达了作者的伤春之情。 修改：____________________________________ 补充：_______________________________________________________ _________________________ 又委婉表达了作者对鹭鸶的喜爱之情。 将飞翔的鹭鸶比作飘落的梨花，与“碧山”形成色彩上的对比，共同构成清新唯美的画面。 12 13 $$