第1部分 专题2 一阶 主题7 咏史怀古-【众相原创·赋能中考】2024年中考语文精讲册PPT课件（贵州专用）

语 文 古 诗 文 1 专题二 课外古诗词曲阅读 二、课外主题练 一阶 常考主题训练 2 一、&1& 【同曲牌、同朝代、同出处】古诗词曲鉴赏。（7分） 水仙子·寻梅① ［元］乔 吉 冬前冬后几村庄，溪北溪南两履霜，树头树底孤山②上。冷风来何处香？忽相逢缟袂绡裳。酒醒寒惊梦，笛凄春断肠，淡月昏黄。 主题七 咏史怀古 1 2 3 水仙子·西湖探梅 ［元］杨朝英 雪晴天地一冰壶，竟往西湖探老逋③，骑驴踏雪溪桥路。笑王维作画图，拣梅花多处提壶。对酒看花笑，无钱当剑沽，醉倒在西湖！ 【注释】①两首曲均选自《全元散曲》。②孤山：指杭州西湖之孤山，位处里外二湖之间。③老逋：指北宋诗人林逋，因其爱梅，故此代指梅花。 1 2 4 1.下列情感在两首曲中都没有体现的一项是( ) （3分） D A. 寻梅之艰 B. 寻梅之勤 C. 爱梅之切 D. 怨梅之深 【解析】 《水仙子·寻梅》中“冬前”“冬后”“树头”“树底”体现了作者的寻梅之艰，寻梅之勤，爱梅之切；《水仙子·西湖探梅》中作者于冰天雪地之时前往西湖寻梅，“竟”字可见爱梅之切。“怨梅之深”不属于两首曲抒发的情感。故选D。 1 2 5 2.两首曲描写了作者寻梅的不同际遇。第一首曲写出了作者寻梅的急切和坚定，遇梅的惊喜和陶醉以及梦碎后的悲伤感叹。那么第二首曲中作者寻梅的际遇如何呢？请你分析。（4分） 【答案】第二首曲中写出了作者寻梅的闲适和安宁，遇梅的愉悦和欣喜，与梅相伴的陶醉与满足。 1 2 6 二、【同曲牌、同朝代】古诗词曲鉴赏。（7分） 山坡羊①·①__________ ［元］薛昂夫 大江东去，长安②西去，为功名走遍天涯路。厌舟车，喜琴书，早星星鬓影③瓜田暮，心待足时名便足。高，高处苦；低，低处苦。 1 2 7 山坡羊·②__________ ［元］赵善庆 骊山横岫④，渭河环秀，山河百二还如旧。狐兔悲，草木秋，秦宫⑤隋苑徒遗臭，唐阙汉陵何处有？山，空自愁；河，空自流。 【注释】①山坡羊：曲牌名。②长安：今西安。③星星鬓影：两鬓斑白如星。④岫xiù：峰峦。⑤秦宫：秦始皇的离宫。 1 2 8 1.请根据所写内容推断两首元曲的标题，下面选项中分别填写在①② 处最贴切的一项是( ) （3分） A A. ①大江东去 ②长安怀古 B. ①长安怀古 ②骊山怀古 C. ①长安西去 ②山河如旧 D. ①功名天涯 ②秦宫唐阙 1 2 9 【解析】 ①空根据“为功名走遍天涯路”“高，高处苦；低，低处苦”可知，这首曲以抒发个人情怀为主旨，不是怀古曲。故不可以“长安怀古”为题，一般以第一句为标题，即“大江东去”。②空根据“山河百二还如旧”“秦宫隋苑徒遗臭，唐阙汉陵何处有”可知，这是一首怀古曲。“骊山横岫，渭河环秀”描写长安地势。“秦宫隋苑”“唐阙汉陵”指长安。因此，可补题为：长安怀古。故选A。 1 2 10 2.两首曲都采用了对比的表现手法。第二首曲通过对比形成鲜明的物境反差，充分表达了作者的情感。请你结合第一首曲的具体内容，简要说说其对比手法是如何运用的，表达了怎样的思想情感。（4分） 【答案】该曲采用对比手法，用“东去”和“西去”、“高”和“低”、“厌”和“喜”、“早”和“暮”等词语进行对比，以鲜明的反差来表现作者对宦海沉浮之苦的感叹以及对归隐之乐的喜悦。 1 2 11 12 $$