第1部分 专题1 一阶 11.三峡-【众相原创·赋能中考】2024年中考语文精讲册PPT课件（贵州专用）

语 文 古 诗 文 1 专题一 文言文阅读 二、文言文三阶训练 2 11.三 峡 3 （一）文言实词 1.通假字 两岸连山，略无阙处 ____同____，意思是：____________ 阙 缺 空隙、缺口 基础梳理 4 2.古今异义 （1）自非亭午夜分 古义：______ 今义：自己 （2）良多趣味 古义：________ 今义：好 如果 甚，很 5 3.词类活用 （1）动词作名词 虽乘奔御风 意思是：________________ （2）名词作动词 每至晴初霜旦 意思是：______ （3）形容词作名词 回清倒影 意思是：______ 这里指飞奔的马 下霜 清波 6 （4）形容词作动词 林寒涧肃 意思是：__________ 显得冷清 7 4.一词多义 （1）自： ①自三峡七百里中 ______________________ ②太守自谓也（《醉翁亭记》） ______ ③手自笔录（《送东阳马生序》） ______ ④有朋自远方来（《〈论语〉十二章》） ____ ⑤自以为大有所益（《孙权劝学》） ______ 于，此处是“在”的意思 自己 亲自 从 自己 8 （2）清： ①清荣峻茂 ______ ②濯清涟而不妖（《爱莲说》） ______ ③香远益清（《爱莲说》） ______ ④水尤清冽（《小石潭记》） ______ 水清 清澈 清芬 清澈 9 （3）绝： ①沿溯阻绝 ____ ②绝 多生怪柏 __________ ③哀转久绝 ______ ④往来而不绝者（《醉翁亭记》） ____________ ⑤率妻子邑人来此绝境（《桃花源记》） ______________ 断 极（高） 消失 停止，断绝 与人世隔绝的 10 5.其他重点实词 （1）略无阙处 略无：__________ （2）隐天蔽日 隐：______ （3）自非亭午夜分 亭午：______ 夜分：______ （4）不见曦月 曦：__________________ 完全没有 遮蔽 正午 半夜 日光，这里指太阳 11 （5）至于夏水襄陵 襄：____________ 陵：______ （6）沿溯阻绝 沿：__________ 溯：__________ （7）则素湍绿潭 湍：______ （8）回清倒影 回清：____________ （9）飞漱其间 飞漱：________________ 冲上、漫上 山陵 顺流而下 逆流而上 急流 回旋的清波 飞速地往下冲荡 12 （10）清荣峻茂 荣：______ （11）每至晴初霜旦 晴初：__________ （12）林寒涧肃 肃：____________ （13）属引凄异 属引：__________ 凄异：__________ （14）空谷传响 响：______ 茂盛 天刚放晴 肃杀，凄寒 接连不断 凄惨悲凉 回声 13 （二）文言虚词 （1）其： ①其间千二百里 ________________________ ②飞漱其间 ________________ 代词，指从白帝城到江陵 代词，代指山崖 （2）虽乘奔御风 ____________________ （3）不以疾也 __________________ （4）春冬之时 ______________ 连词，表假设，即使 动词，认为、以为 结构助词，的 14 （三）句子翻译 1.两岸连山，略无阙处。（课下注释） 【答案】两岸都是相连的山，完全没有中断的地方。 2.重岩叠嶂，隐天蔽日。 【答案】层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。 3.至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 【答案】等到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行的航道都被阻断，不能通航。 15 4.清荣峻茂，良多趣味。 【答案】水清树荣，山高草盛，有很多趣味。 5.每至晴初霜旦，林寒涧肃。 【答案】（在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中一片清寒肃杀。 16 1.<ib>核心点：写景手法</ib>（教材“思考探究”）说说作者是按什么顺序写三峡景物的，这样写有什么好处。 【答案】作者先总体描绘三峡概貌，突出其雄伟气象；接下来，按照特点的不同，具体描绘三峡四季的不同景象。作者未按照四季更迭的顺序写，而是借着文脉之势，先写夏水襄陵之峻急雄壮，与第1段一脉相承；再写春冬与秋天，转为沉静，虽氛围、特色不同，但文脉转缓，文气相贯。使文章重点突出，详略得当。 核心点专练 17 2.<ib>核心点：山水之美</ib>（教材“思考探究”）说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征。 【答案】夏天，江水满溢，一泻千里，给人以惊心动魄之感。春冬季，水流和缓，潭深水碧，优美雅致。秋季，万物萧条，凄清哀婉，引人悲伤垂泪。 18 文言文阅读。 月泉游记（节选） ［南宋］谢翱 余少慕初平