8.2 共圆中国梦(含视频)-【核心素养新课标】2023-2024学年九年级道德与法治上学期同步教学示范课件（统编版）

8.2 共圆中国梦 第八课 中国人 中国梦 * 核心素养目标 * 导入新课 袁隆平曾说到他有两个梦：一个是禾下乘凉梦。我的梦里水稻长得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。另外一个梦想就是，我希望我的水稻亩产1000公斤梦早日实现。 黄旭华，我国第一代核潜艇总设计师，中国工程院院士。他的梦想是研制核潜艇，使祖国更强大，他隐姓埋名30年，用这一生的时间，践行着当初的入党誓言。 他们的梦想都已实现，实现梦想需要什么样的品质？ * 自学指导： 请大家仔细阅读课本P113-119，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 自学导航 怎样实现中国梦？ 1 自信中国人的表现？ 2 如何做自信的中国人？ 3 4 中国自信、民族自信的底气源自哪里？ 圆梦大舞台 第一目 我们正在建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，朝着民族复兴的伟大梦想迈进。请记录下新时代我国取得的辉煌成就。 GDP世界第二 制造业第一大国 货物贸易第一大国 …… 推进全过程人民民主建设，人民参与提高，法治观念深入人心…… 社会主义核心价值观深入人心，文化自信得到彰显…… 脱贫攻坚取得全面胜利，社会保障体系不断完善…… 绿水青山就是金山银山理念深入人心，水土流失土地沙化得到遏制…… 1.为什么中国梦能够实现 中国的腾飞为实现中国梦提供了最好的历史机遇。 现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。 富强中国 （经济建设） 民主中国 （政治建设) 文明中国 (文化建设) 和谐中国 （社会建设） 美丽中国 （生态建设） 2.怎样实现中华民族伟大复兴的中国梦？ 五 大 发 展 理 念 共享 五 位 一 体 生态文明建设 四个全面 创新 协调 绿色 开放 经济建设 政治建设 文化建设 社会建设 全面建成小康社会 全面深化改革 全面依法治国 全面从严治党 习近平：道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题，道路就是党的生命。 美国《新闻周刊》曾指出：正是由于打破了西方发展模式，走适合自己的发展道路，中国才会取得成功。 爱国主义 ③必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。（中国精神的内涵） 中国力量就是全国种族人民大团结的力量。人民是历史的创造者，是梦想的实现者（人民重要性）。人民有信仰，民族有希望，国家有力量。 只有奋斗的人生才是幸福的人生， 新时代是奋斗者的时代。 农民栽种绿色 教师立德树人 医生救死扶伤 环卫清洁家园 大飞机C919赢的外媒好评 从2017年5月5日实现首飞到2022年9月29日获颁型号合格证，国产大飞机C919的每一个重大里程碑节点都备受关注。这些成功的背后，离不开无数研制飞机的奋斗者，日夜不歇地默默奋战。C919总设计师吴光辉说：“压力唤醒了潜藏在每个人心中的使命感和凝聚力，作为一名科研人员，他遇上了好时代、好团队，大家拼着力量去实现中国人的飞机梦。” 只有奋斗的人生才称得上幸福的人生；奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人；新时代是奋斗者的时代。 ①实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持中国共产党的领导。统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 ②实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路。 ③实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 ④实现中国梦必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。 ⑤ 实现中国梦，离不开每一个中国人的奋斗。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生；奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人；新时代是奋斗者的时代。 归纳：如何实现中国梦？ 自信的中国人 第二目 1.中国自信、民族自信的原因 ①中国共产党领导中国人民。 开辟了中国特色社会主义道路 形成了中国特色社会主义理论体系 确立了中国特色社会主义制度 发展了中国特色社会主义文化 四个自信 中国自信、民族自信的根本所在取得一切成绩和进步的根本原因 道路自信 理论自信 制度自信 文化自信 中国特色社会主义道路是中国共产党对现阶段纲领的概括，是中国人民的历史选择，是实现中国梦的必由之路。 中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等重大战略思想在内的科学理论体系，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。 中国特色社会主义制度是包括人民代表大会制度这一根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等构成的基本政治制度， 中国特色社会主义