第1部分 七下 第3单元 在集体中成长-【众相原创·赋能中考】2024年中考道德与法治课堂精讲册PPT课件（贵州专用）

道德与法治 精 讲 册 1 第一部分 教材知识精讲 七年级（下册） 2 一阶 依标据本夯基础 二阶 真题打卡悉考点 第三单元 在集体中成长 3 第三单元 在集体中成长 一阶 依标据本夯基础 4 核心知识结构图 共同目标、分工明确 成员共同的目标和团结协作 涵养品格、发展个性 能正确认识和处理个人和集体的关系，在团队活动中增强合作精神。 （内容要求：生命安全与健康教育） 返回目录 5 一致的 集体利益放在个人利益之上 民主的、公正的 善于合作 良好的集体氛围 返回目录 6 教材要点全梳理 1.集体的含义、特点及力量来源。（P53~55）（2021贵阳10④） （1）含义：集体是人们联合起来的有组织的整体。 （2）特点：集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明 确的整体。 （3）力量来源：成员共同的目标和团结协作。 要点1 集体的力量（贵阳6年1考，2021.10） 返回目录 7 2.集体力量的作用。（P56~57） （1）集体可以完成许多单凭个人的力量无法完成的事情。①个人的 力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；②个人的力量是 有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力，从 而完成许多单凭一己之力无法完成的事情。（2021贵阳10②③） （2）集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 ①个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态 度和行为；②集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们 学习他人的经验，扩大视野，健康成长。 返回目录 8 3.集体生活对个人的作用是什么？（P58～61） （1）涵养品格。①培养我们负责任的态度和能力；②培养我们人际 交往的基本态度和能力。 （2）发展个性。①我们展示和发展自己的个性，不断认识和完善自 我；②包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性； ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。 返回目录 9 名言古语助理解 ※千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。 ※一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己 和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ※人多山倒，力众海移。 ※众人拾柴火焰高。 ※大河有水小河满，大河无水小河干。 ※大厦之成，非一木之材也；大海之阔，非一流之归也。 ※单则易折，众则难摧。 ※滴水不成海，独木难成林。 返回目录 10 1.个人意愿与集体规则的关系。（P62～64） （1）一致时：当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个 人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。 （2）不一致时：有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之 间存在矛盾甚至冲突。面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体 的共同要求；理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实 现的可能性，找到解决冲突的平衡点。 要点2 个人与集体 返回目录 11 2.怎样让集体的和声更美？（怎样让集体更和谐？）（P64~65） （1）需要每个集体成员尽力做好自己，遵守规则，以保持集体的和谐。 （2）对于集体要求中存在的不合理因素，通过恰当的方式表达自己 的意见，提出积极的改进建议。 （3）正确处理个人利益与集体利益的关系。在保障集体利益的前提 下，维护个人正当利益。 （4）学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，要冷静考 虑，慎重选择适当的处理方式。 返回目录 12 3.正确处理个人利益与集体利益的关系。（P64～65） （1）关系：在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。 （2）要求：①当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放 在个人利益之上，坚持集体主义；②坚持集体主义，不是不关注个 人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提 下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 返回目录 13 4.在集体生活中，如何处理个人之间的矛盾？（P65） （1）冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。如：①回避：暂时冷却处 理，以避免出现过度激化的僵局；②妥协：双方各让一步，达成协议。 （2）心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损 集体利益的事情。 返回目录 14 5.集体中小群体的形成原因及作用。（P69~70） （1）形成原因：在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生 活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。 （2）积极作用：①在小群体中，成员相互接纳，相互欣赏，找到自 己的位置，体验归属感和安全感。②与同伴更容易相互理解、沟通， 在与同伴的相处中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。 （3）消极作用：当小群体不能很好地融入集体生活时，其成员就会 与小群体之外的同学产生矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生 矛盾和冲突。 返回目录 15 1.集体就是