第1部分 七下 第1单元 青春时光-【众相原创·赋能中考】2024年中考道德与法治课堂精讲册PPT课件（贵州专用）

道德与法治 精 讲 册 1 第一部分 教材知识精讲 七年级（下册） 2 一阶 依标据本夯基础 二阶 真题打卡悉考点 第一单元 青春时光 3 第一单元 青春时光 一阶 依标据本夯基础 4 ◇了解青春期的生理和心理变化，体会青春期的美好，学会克服青春 期烦恼；掌握青春期性心理知识，正确对待两性关系；提高预防性 骚扰和性侵害的能力。（内容要求：生命安全与健康教育） ◇理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思 齐的社会风尚。（内容要求：中华优秀传统文化教育） 返回目录 5 核心知识结构图 反抗与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯懦 他人合理、正确 一味否定 返回目录 6 内心坦荡、言谈得当、举止得体 坚强的意志 底线意识 自我省察 返回目录 教材要点全梳理 1.青春期生理变化的表现及影响。（P3~4） （1）表现：①身体外形的变化；②内部器官的完善；③性机能的成熟。 （2）影响：①积极影响：带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充 满能量；我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望， 感觉生活充满无限可能。②消极影响：可能给我们带来烦恼。 要点1 青春期生理变化和矛盾心理 返回目录 8 2.如何悦纳青春期生理变化？（P5） （1）正视身体的变化：不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的 生理变化。 （2）追求外在美和内在美的统一：在追求形体、仪表等外在美的同 时，我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 3.青春期矛盾心理的产生原因、主要表现及正确认识。（P5～6） 产生原因 ①认知能力得到发展；②自我意识不断增强；③情感世 界愈加丰富。 主要表现 ①反抗与依赖；②闭锁与开放；③勇敢与怯懦。 正确认识 ①有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机；②积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。 返回目录 9 4.如何接纳和调适青春期矛盾心理？（如何积极面对和正确处理青春 期矛盾心理？）（P6～7） （1）参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。 （2）通过求助他人，学习化解烦恼的方法。 （3）通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。 （4）学习自我调节（如：把自己的想法写下来、参加体育活动、学 习自我暗示、试试自我解嘲等），成为自己的“心理保健医生”。 返回目录 10 如何预防青少年遭遇性侵害、性骚扰？ （1）社会：①相关部门建立预防性侵害、性骚扰未成年人工作制度；②对相关 未成年学生及时给予心理辅导、教育和引导；③对相关未成年学生的父母或者 其他监护人给予必要的家庭教育指导。 （2）家长：①培养孩子的性别意识；②向孩子普及相关的性知识；③教授孩子 一些防御方法。 （3）青少年自身：①路上要结伴而行，不要独自到偏僻的地方和避免黑夜单独 外出，上学、放学或者外出时随时与家长保持联系；②不要轻易接受陌生人或者 他人的饮料和食品；③任何人提出的性接触行为，都必须果断拒绝；④牢记陌生 人或熟人都可能是性侵害的加害人；⑤对于不当或不舒服的身体接触，要勇敢说 “不”；⑥牢记父母电话及报警电话110；⑦遭遇袭击的时候，尽可能大声呼救，制 造动静，给对方施加心理压力；一旦脱身，及时向警察或者路人求助。 返回目录 11 1.矛盾心理是会自然消失的。/什么事都不用去在意，烦恼自然消除。 判断：( ) 理由： _______________________________________ ____________________________________________________________ __________________________________________________________ × 青春期身心处于一种不平衡状态，易引起 种种心理发展上的矛盾，不会自然消失，要正视矛盾心理，通过恰 当的方法调节心理矛盾，克服青春期的烦恼。 返回目录 12 2.青春期的我们要学会掩饰自己，避免缺点暴露。 判断：( ) 理由：________________________________________ _________________ × 要正视青春期身体和心理的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 3.解决青春期困惑和烦恼，尽量少与同学交往，从而减少困惑和烦恼。 判断：( ) 理由：________________________________________ _________________________ × 要积极与同学交往，在集体的温暖中放松自己，少与同学交往不可取。 4.青少年应该拒绝“奋斗”，趁着青春