内容正文:
历 史
精 讲 册
中考研发中心出品
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第一部分 基础夯实·素养落实
板块四 跨学科主题学习
活动六 在身边发现历史
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过程1 发现身边的历史
领域 改革开放前 改革开放后
衣 买衣服要凭布票,数量
有限,色彩和样式单调 服饰已经不仅仅是满足御寒等需要的
工具,更成为人们显示风度、展示个
性的方式
食 饮食结构单一,有些农
村甚至没有解决最基本
的温饱问题 温饱问题得到解决,不仅能“吃饱”,
而且还要“吃好”,讲究营养均衡、粗
细搭配;绿色食品等科学卫生的概念
也日益深入人心
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住 住房拥挤,室内设施简
单 人均住房面积扩大,室内装修和居住环境明显改善
行 主要靠步行、自行车、公交车、火车等 除了自行车、公交车、出租车,还有方便快捷的地铁,私家汽车也早已进入寻常百姓家。人们可以选择火车、汽车、飞机、轮船等多种交通工具
用 电器很少,手表、收音
机为高档消费品(20世纪 70 年代的“三大件”:缝纫机、手表、自行车) 电器广泛使用、更新频繁(20世纪80年代的“三大件”:电视机、洗衣机、冰箱,再到20世纪90年代以来手机、空调、电脑、汽车进入寻常百姓家)
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领域 改革开放前 改革开放后
通信
事业 (1)电信逐渐形成全
国网络,但规模小,用
户少
(2)互联网尚未起步 (1)电信网络规模和用户数均居全球
第一,发展速度也位居世界前列
(2)网民规模不断扩大,互联网普及
率越来越高
购物 (1)支付方式:凭票证
购物
(2)地点:供销社等 (1)支付方式:现金购买、网络电子
支付
(2)地点:超市、网络平台
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【跨学科·物理】服饰材质的变化;电力技术;数字化技术。
【跨学科·地理】城市经济发展和生态环境保护的平衡;自然资源的开
发和消耗。
【跨学科·道德与法治】生态环境保护;民族大团结、民族关系和谐;
社会主义建设的伟大成就;人民生活水平的提高;科学技术是第一生
产力;网络是把双刃剑。
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