内容正文:
历 史
精 讲 册
中考研发中心出品
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第一部分 基础夯实·素养落实
板块四 跨学科主题学习
活动五 生态环境与社会发展
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过程1 中华民族的生态环境观(见板块二中国古代史P76)
过程2 不同时期的环境污染
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【跨学科·化学】科学研究与工业发展紧密结合、自然资源的开发与消耗。
【跨学科·地理】人口民族分布、气候与人类活动的关系。
【跨学科·生物】生态系统、生态平衡、生物多样性。
【跨学科·道德与法治】走可持续发展之路;形成人类经济活动与生态
环境的良性循环;统筹规划经济发展与生态保护;大力发展循环经济,
提高资源利用率,以保护环境为核心,实现产业生态化,治理污染产业;健
全环境经济可持续发展政策,探索和运用有效的经济手段加强环境保护。
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过程3 改善生态环境的措施
(1)走可持续发展的道路,增强人们的环保意识,推动环境治理体系
建设。
(2)制定和完善环境保护的法律与方案。
(3)推进生态优先、节约、绿色低碳发展,提倡使用太阳能、风能、
电力等清洁能源,促进绿色发展,让资源节约、环境友好的绿色发展
成为生活常态。
(4)世界各国秉持“人类命运共同体”理念,加强环境保护方面的合作。
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