内容正文:
第1课 鸦片战争
教学目标
一、识记和理解
认识鸦片输入给中国带来的严重危害;理解鸦片战争爆发的原因;记住林则徐虎门销烟的时间和鸦片战争爆发的时间;理解虎门销烟的历史意义;掌握《南京条约》及其附件的主要内容。
二、能力和方法
培养学生从文字材料或图片中获取有效信息的能力;引导学生把中国史放到世界范围去思考,初步培养从宏观角度分析问题的能力;引导学生透过现象看本质,探讨鸦片战争爆发的直接原因和根本原因;引导学生用历史唯物主义观点分析不平等条约对中国社会带来的危害。
三、情感态度价值观
深刻认识鸦片战争给中国社会带来的严重影响;牢记列强侵略给中华民族带来的痛苦和灾难,明白“落后就要挨打”的道理,并进一步认识到增强国力、实现民族振兴的重要性。
教学重点和难点
一、重点:虎门销烟;《南京条约》的内容及其影响。
二、难点:鸦片输入给中华民族带来的深重灾难;鸦片战争爆发的根本原因;鸦片战争给中华民族带来的危害。
课型
新课。
教学准备
教师制作多媒体课件。
教学方法
讲述法、发现法、讨论法。
教学时间
1课时。
教具
视频、图表、资料、抢答题。
教学过程
导入新课:
(课件展示:罂粟花-罂粟果-鸦片的图片)
教师:鲜花与侵略战争本来是美与丑的对立,可是有这么一场侵略战争却与鲜花有着密切的联系。历史是那样的沉重:具有悠久灿烂文明的中国竟曾被这看似柔美的花撼动了根基。英国侵略者利用这花的果实提炼罪恶的鸦片,大肆侵略我国,并进而发动了罪恶的战争!
(课件展示:本节课课题。)
学习新课:
先让我们把目光拉回到100多年前,去看看那时的世界……
(视频展示:鸦片战争前的东西方情况。)
教师:19世纪前期的西方和中国,泾渭分明,截然不同。短片一开始介绍的西方世界给大家留下了怎样的印象呢?与此同时,清王朝又是怎样的状况呢?
(学生回答。)
教师:的确,西方蒸蒸日上,向外扩张。清朝江河日下,落后封闭。当时西方资本主义最发达的英国早就盯上了中国这块肥肉,处心积虑想扩张自己在中国的势力,但结果怎样呢?请看图示:
(课件展示:中英贸易对比图示)
教师:这是中英两国之间进行的长期合法贸易的比较图。从图中你发现:中国在中英合法贸易中处于怎样的地位?
(学生回答。)
教师:通常我们把这种在一段时期的贸易过程中,中国占优势的现象称为中国“出超”。什么是“出超”?请大家齐声朗读课本第二页下面的注释