专题05 功 功率和动能定理（分层练）-【高频考点解密】2024年高考物理二轮复习高频考点追踪与预测（江苏专用）

专题验收评价 专题05　功 功率和动能定理 内容概览 A·常考题不丢分 1 【命题点01 功和功率的计算】 1 【命题点02 机车的启动问题】 5 【命题点03 动能定理的应用】 5 B·拓展培优拿高分 8 C·挑战真题争满分 21 【命题点01 功和功率的计算】 1．（2024·山东德州·校联考模拟预测）秋天是收获的季节，劳动人民收完稻谷后，有时要把米粒和糠秕分离。如图所示劳动情景，假设在恒定水平风力作用下，从同一高度由静止下落的米粒和糠秕落到地面不同位置，空气阻力忽略不计。下列说法正确的是（　　） A．从释放到落地的过程中，米粒和糠秕重力做功相同 B．从释放到落地的过程中，米粒的运动时间大于糠秕的运动时间 C．从释放到落地的过程中，米粒和糠秕重力冲量大小相同 D．落地时，米粒重力的瞬时功率大于糠秕重力的瞬时功率 2．（多选）（2023·山东临沂·统考二模）如图所示，两个半圆柱A、B紧靠着静置于水平地面上，其上有一光滑圆柱C，三者半径均为R。C的质量为m，A、B的质量都为，与地面的动摩擦因数均为。现用水平向右的力拉A，使A向右缓慢移动直至C降到地面，B一直保持静止，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g。则从A开始移动直至C降到地面的过程中（    ） A．A受到地面的摩擦力大小不变 B．A受到地面的摩擦力大小一直增大 C．A克服摩擦力做功为 D．A克服摩擦力做功为 3．（2023·天津·统考二模）如图所示，一木块右端连接轻质弹簧，静止在倾角为θ的固定斜面上．现用力F沿斜面向上缓慢拉弹簧的上端P，直至木块沿斜面匀速上滑(滑动摩擦力等于最大静摩擦力) ,此时F=F0.从力F作用开始，至木块滑动距离L的过程中，下列说法正确的是 A．木块所受摩擦力先变大后变小 B．力F做功为 C．弹簧的弹性势能一直增加 D．弹簧和木块组成的系统的机械能一直增加 4．（2022·上海崇明·上海市崇明中学统考模拟预测）质量为的物体沿竖直方向运动的图像如图所示。取向上为正方向，初始位置为零势能位置。，则前内（　　） A．物体机械能守恒 B．合外力做功 C．重力的平均功率大小为 D．机械能损失 5．（多选）（2023·重庆·统考二模）小朋友在玩丢沙包游戏时，在同一竖直线上不同高度处水平抛出A、B两沙包，两沙包击中水平地面上同一位置，如图所示．若A、B两沙包质量之比为1：3，A、B两沙包的抛出点距水平地面高度之比为，两沙包均可视为质点，忽略一切阻力，则A、B两沙包（　　） A．在空中运动时间之比为 B．水平抛出时速度大小之比为 C．从抛出到落地过程中，重力做功之比为 D．从抛出到落地过程中，动量变化量之比为 【命题点02 机车的启动问题】 6．（2022·浙江丽水·校考模拟预测）如图所示，京张高铁将北京到张家口的通行时间缩短在1小时内，成为2022年北京冬奥会重要的交通保障设施。假设此高铁动车启动后沿平直轨道行驶，发动机的功率恒为，且行驶过程中受到的阻力大小恒定。已知动车的质量为，最高行驶速度。则下列说法正确的是（　　）    A．由题目信息可估算京张铁路的全长为350km B．行驶过程中动车受到的阻力大小为 C．从启动到速度为的过程中，动车牵引力所做的功为 D．当动车的速度为时，动车的加速度大小为 7．（2023·广东汕头·汕头金山中学南区学校校考三模）重型气垫船有强悍的运力，主要用于投送登陆部队。已知其质量为，最高时速，装有额定功率的发动机。假设气垫船在海面直线航行时所受阻力不变，下列说法正确的是（    ） A．气垫船在海面直线航行过程所受的阻力为 B．以最高时速一半的速度匀速航行时，发动机的功率为 C．气垫船在海面沿直线航行过程加速度保持不变 D．气垫船在海面沿直线航行过程发动机功率保持不变 8．（2023·福建·统考一模）某工地小型升降电梯的原理图如图所示，轿厢A、对重B跨过轻质定滑轮通过足够长轻质缆绳连接，电机通过轻质缆绳拉动对重，使轿厢由静止开始向上运动，运动过程中A未接触滑轮、B未落地。已知A、B质量分别为、，电机输出功率恒为，不考虑空气阻力与摩擦阻力，重力加速度g取，则当轿厢速度为时，A、B之间轻质缆绳的拉力大小为（    ） A．5400N B．6000N C．6600N D．7000N 9．（多选）（2023·海南海口·海南华侨中学校考一模）某电动车做直线运动的图像如图所示，其中内的图线为直线。若该车质量和所受阻力保持不变，从时刻开始电动车的功率保持不变，则（　　）    A．时间内，该电动车的牵引力不断增大 B．时间内，该电动车的加速度不断减小 C．牵引力在时间内所做的功等于在时间内所做的功 D．牵引力在时间内所做的功小于在时间内所做的功 10．（多选）（2023·天津滨海新·天津经济技术开发区第一中学校联考