内容正文:
历 史
精 练 册
中考研发中心出品
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第一部分 基础夯实·素养落实
板块一 世界史
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一阶 基础巩固分点练
二阶 综合提升强化练
三阶 滚动复习回顾练
第七单元 第二次工业革命和近代科学文化
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第七单元 第二次工业革命和近代科学文化
一阶 基础巩固分点练
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题组1 第二次工业革命
1.(2023·陕西)19世纪六七十年代,第二次工业革命开始,人类社会
进入“电气时代”。下列科技发明产生于这一时期的是( )
C
①汽车 ②电灯 ③计算机网络 ④内燃机
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
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2.(2023·南充)第二次工业革命时期,新技术、新发明层出不穷,带
动了许多新兴工业部门的兴起。“新兴工业部门”指的是( )
D
A. 煤炭和石油 B. 冶金和采矿 C. 交通和纺织 D. 电力和石化
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3.(2023·齐齐哈尔)内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题,
在交通运输领域引发了一场革命。19世纪80年代,德国人制造出一辆
由内燃机驱动的汽车。这位德国人是( )
D
A. 狄塞尔 B. 斯蒂芬森 C. 奥托 D. 本茨
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4.史料实证(2023·贵阳模拟)某班同学在学习两次工业革命相关知识
的过程中,排演了历史剧《交通的变革》。以下他们设计的情节中符
合史实的是( )
D
A. 斯蒂芬森在电灯下绘制火车机车图纸
B. 卡尔·本茨首先在汽车生产中使用了流水线装配工艺
C. 亨利·福特制造出世界上第一辆汽车
D. 美国莱特兄弟制造的飞机试飞成功
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【解析】斯蒂芬森于第一次工业革命中成功试车了蒸汽机车,而电灯是第二次工业革命的发明,A项错误;福特汽车公司使用流水线生产汽车,B项错误;世界上第一辆汽车的发明者是卡尔·本茨,C项错误; 1903年,美国莱特兄弟发明了飞机,D项正确。
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5.(2023·贵阳模拟)【科技力量】第二次工业革命期间,在各国发明
家的共同努力下,发电机、电动机、电焊、电钻、电话、电车、电报
等纷纷问世,电力的广泛应用使人类进入了“__________”。
电气时代
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6. 【工业·进步·困境】下图反映的
学习主题是______________________。
工业化国家的社会变化
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7.19世纪以后,欧洲国家开始推广大众教育。1870年以后,英国、法
国开始对儿童实行免费义务教育。大众教育在欧洲开始推广的原因是
( )
D
A. 殖民扩张的需要 B. 争夺霸权的需求
C. 革命浪潮的推动 D. 工业化发展的需要
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8.小切口·大学(2023·达州)(12分)“大学”一词的本义是指一个团体或行会。大学最初与中世纪城市中的手工业行会和商人行会的性质是一样的。阅读下列材料,回答问题。
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材料一 12世纪,随着经济的发展,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。当时,大学的基础课程包括天文、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐。学生学完基础课程之后学习专业课程,有法学、医学和神学。
——摘编自人教版《世界历史》九年级上册
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材料二 19世纪的欧美大学成为第二次工业革命的源头,为西方工业化提供了不竭的动力。众多科学家在大学实验室中刻苦研究,反复实践,在电磁学、化学和热力学等方面取得了重大突破。这些发明成果在生产实践中被不断转化为生产技术。新的技术、新的发明层出不穷,推动了第二次工业革命的深入发展。
——摘编自元鹏《大学与第二次工业革命》
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