内容正文:
1.根据6和7的组成知识能很快算出得数6或7的加法以
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及后或7减几的减法,2,列“一图两式”时,一定要弄清晓是
一10以内数的认识和加减法(一)
列两个加法算式还是减法算式。如果求两部分的和,到加法
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6,7的加减法
算式:如果表示去掉蓝数中的一*分,列减法算式。3.看图
」.生活中任何一种物体的敦量都舵用数学来表示。21一一5
列式时,如果两郭分的数量不相等时,可以列两道加法算式
各数的顺序是1,2,3,4,5.3.1~5的写法:在写1~5各数
和两道减法算式。如果两年分数量相等时,可汉列一道加法
时,都受写在田宇格的左半格,认真掌提】一5各数的笔顺升
1一5的认识
正确书写。4.2~5的分与合。(1)分:起著千个骑体分成两
算式和一通或法算式。
部分。合:把两部分物体合并成一个整体。(2)2一5各量分
与合的特点:从1开始分,左边的数海次推加1,右边的数就
“一国四式要弄清楚两个加法算式和两个减法算式的襄系,
减少1.
在如法算式中,调旋两个相如的数的位置不会影响量后的站
8,9的加减法
0的认识
0表示一个也没有,还能表示起点等。
果,进行8,9的加减法计算,可以科用数的组成职来解决
比较两个数的大小,可以用关系耕号“>“<”我“=”来表
问题,
比较
示。当两最(相等)时,用“一“表示:当两散(不相等)时,周
“>”或“<”表帝。
有关10的加减法可以利用10的组成来计算,也写以利用如
10的加减法
1加法是起两个数合并成一个数的近算。”十”是射号
减法之司的联系来许算。
2,计算加法时,可沈用在第一个数的是础上接着往下数的方
1.连加是榴在一道加法算式里,有两个以上的数甜加。2.计
法。也就是试,一个数加”儿”时,爱在这个数的卷始上往后
5以内数的加减法数几,个数,数列几蜡某就是几。还可以利周数的组成法迹行
厚连加算式的时候,按阻《从前到后》的原序进行计算,先把
计其。3.从一个敦中去禅几习减法计其,计算时派浴数的分
前两个数相加,再起相加得数与第三个数相加。3,连或是指
与合计算比较简便。4。相同的两个数和减得D。5.一个数
加上0浅减去0,仍得这个数
在一道减法算式里而连续域去多个数,计算的时候按服(从
二10以内数的认识和加减法(二)
连加、连减、
前到后)的序进行计算,先把前两个数相减,再用相减的得
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加减混合
数减去第三个:。4,如减证合运是指在一道算式里既有
1.最折体时,t到几,裁用儿来表后,6到10的顺卒:8,7,
加法文有减法的算式。在遥到加减礼合运算的时候,我们要
8,9,10.2,认识几和落几(1》“几”和"第几”表示的意义不
黑{从前到后)的顺序计其,先算出前两个数的姑果,然后
6-10的认识
同,“几”表际物旅的处量是多少,第见”则表示物缘的非列
植序。(2)说“第几”的附候应培说出从哪个方向数:“几"表
再把这个结果则第三个数相加或者相流,就得到整个算式的
后物体的数量,不用说方向。
结果。
数单×一年填上清知玩点他理第1丽《秀4)
第2龙(持4后)知识点梳理数章×一年级上相
三分一分认识图形
五20以内的进位加法
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1报露物体的用途,大小,材质等不网的特点,将其划分为几
利用“凑十法“计算9如几的进位加法,要看大数,分小数,忆
分一分
类,称为分类,2,对物体进行分类时,分类(桥准)不可分美
9加几
小数分成1和另一个数,先用1与9海成10,再网毒成的10
的结果色不一样。
加上另一个数
」.长方体的背任:有(6个)面,相时的两个面完会一样
在计其8加几的进位如法时,可以兼用“点数法“接数法”浅
2,正方体的特拉:有(6个)面,前有面都完全轴可。3,圆柱
认识图形
8加几
“海十法”等方法。在用凑十法计算8加儿时,可以采用“拆
的特征:阁面是出面,上,下两个面是完全相问的圆。4.琅的
小数,凑大数”轰“拆大致,海小敦”的方法来许算。
背征:表面是南面,可以任意滚动
计算7,8如儿时,委注意分析起哪个数凑成10更简便一些。
四11一20各数的认识
7,6如几
7加6.5,4时,拆分6.5,4.背7凑成10更简慢.7加8.9时
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拆分7更商便,即拆小数,凑大数,
1.11-20的顺序:11,12,13,14,15.16,17,18,19,20.之,10
个一是1个十,2个十是20.3.由1个十和凡个一组成的数
六20以内的退位减法
就是十见,由2个十组成的数是20.4.在计散器上,右起第
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一位为(个住),右起第二住是(十位),个位上的数是几就表
11成见的计算方法:“点数法”“想如算减“玻十减“和“连峡
认识1山~20各数
11减几
示几个一,十位上的数是