内容正文:
物 理
九年级上 RJ
1
2
3
第十三章
内能
4
第1节
分子热运动
5
教材链接
学习目标 考频 难易度
1.能简单说明物质是由分子、原子构成的。 ___________________
__________
2.能通过宏观现象推测物质的分子都在不停地做热
运动。 ___________________
__________
3.能够识别扩散现象,并能用分子热运动的观点进
行解释。 ___________________
__________
4.知道分子之间存在着作用力。 ___________________
__________
6
01
02
03
04
新知区 抽丝剥茧
解题区 授之以渔
中考区 明晰考向
实练区 突飞猛进
教材划重点
题型划重点
中考划重点
7
新知区
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8
1.物质的构成
常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。
水是由水分子构成的
铁块是由铁原子构成的
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知识点1
物质的构成
知识点1
知识点2
知识点3
9
2.分子的大小
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知识点1
物质的构成
知识点1
知识点2
知识点3
10
如果把分子看成球形的,一般分子的直径只有百亿分之几米,人们通常以
为单位来量度分子,因此在一个物体中,分子的数目是巨大的,
例如,一滴水中含有约 个水分子。
由于分子太小,人们用肉眼和光学显微镜都分辨不出它们,不过可以用电
子显微镜来观察分子、原子。①②
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知识点1
物质的构成
知识点1
知识点2
知识点3
11
①举个例子·跨学科综合
形象理解分子的小
生物细胞从大到小的层级:
。
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知识点1
物质的构成
知识点1
知识点2
知识点3
12
②小心有坑
常见的不属于分子的“颗粒”
(1)常见的小颗粒即使再小也不是分子,如花粉粒、灰尘、烟尘等,
它们实际上都是由大量分子聚集而成的小颗粒。(分子是无法用肉眼直
接看见的,所以只要能用肉眼直接看见的,就不是分子)
(2) 是指大气中直径小于或等于 的颗粒物,不属于分子。
(3)细菌和病毒都属于微生物,不属于分子。
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知识点1
物质的构成
知识点1
知识点2
知识点3
13
3.分子间有间隙
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物质的构成
知识点1
知识点2
知识点3
14
(1)探究过程:如图所示,先在玻璃管中加入一半红墨水,再加满无水酒精,倒转几次后,混合液的总体积变小。
(2)分析:这是因为红墨水分子和酒精分子彼此进入对方的间隙中,导致混合后总体积变小。
(3)结论:分子间有间隙。
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知识点1
物质的构成
知识点1
知识点2
知识点3
15
例1 下列关于分子的说法正确的是( )
C
A.分子可用肉眼直接看见 B.用光学显微镜可以观察分子
C.用电子显微镜可以看见分子 D.分子间紧密挨着、没有间隙
【解析】分子可以用电子显微镜观察,用肉眼、光学显微镜都不能观察到分子;分子间有间隙,不是紧密挨着的。
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知识点1
物质的构成
知识点1
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知识点3
16
1.扩散现象
(1)定义:不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象叫做扩散。如下图所示。
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知识点2
分子热运动 重点
知识点1
知识点2
知识点3
17
(2)实验剖析气体、液体、固体的扩散
气体 液体 固体
实验
图示
实验
操作
③ 下面瓶子内装有红棕
色的二氧化氮气体,上
面瓶子装有空气,撤去
中间玻璃板 在量筒内装一半清水,
用细管在清水的下面
注入蓝色硫酸铜溶液,
静置30天 把磨得很光的铅
片和金片紧压在
一起,室温下放
置五年
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知识点2
分子热运动 重点
知识点1
知识点2
知识点3
18
气体 液体 固体
实验
现象 一段时间后,上面瓶子
内的气体有颜色,下面
瓶子内的气体颜色变
浅,上下颜色均匀 量筒内液体上半部分
变蓝,下半部分颜色变
浅,上下颜色趋于相同 将它们切开,发
现它们互相渗入
约 深
续表
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知识点2
分子热运动 重点
知识点1
知识点2
知识点3
19
气体 液体 固体
实验
分析
④⑤ 下面瓶子内的二氧化
氮以分子形式进入上
面瓶子,上面瓶子内的
空气以分子形式进入
下面瓶子 下半部分的硫酸铜溶
液进入上半部分的清
水中,上半部分的清
水进入下半部分的硫
酸铜溶液中 铅以原子形式进
入了金片中,同
时金也以原子形
式进入了铅片中
续表
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知识点2
分子热运动 重点
知识点1
知识点2
知识点3
20
气体 液体 固体
实验
结论 ①不同物质在相互接触时,均能彼此进入对方,一切物质的分子
都在不停地做无规则运