第五章 第四节 运动的相对性 --2023-2024学年苏科版物理八年级上学期

第五章 物体的运动导学案 第四节 运动的相对性 【学习目标】 1.知道我们生活在一个不停运动着的世界，能举例说明常见的运动现象。 2.了解人们描述运动的不同方式，举出文字、绘画等作品中描述运动的例子。 3.知道如何用科学的语言描述物体的运动和静止；了解参照物的概念及其选取的方法，能举例说明运动和静止的相对性。 【重点难点】 1.参照物的概念及选取； 2.运动和静止的相对性。 【课前准备】 1.判断一个物体是运动的，还是静止的方法：（1）选取 ，通常我们默认 为参照物；（2）观察被研究的物体相对于 的位置有没有变化，若它相对于参照物位置改变，则该物体是 的，若它相对于参照物位置不变，则该物体是 的。 2.由于参照物选取的不同，对于同一个物体，我们可以说它是运动的，也可说它是静止的，机械运动的这种性质叫做 。 3.相对静止的条件：物体与参照物运动方向 ，速度大小 。 4.下列现象不是机械运动的是 （ ） A.划破夜空的流星的运动 B.奔驰的骏马的运动 C.植物开花结果 D.地球绕太阳公转 【课堂学习】 看课本P117图5-34，列举生活中关于运动的实例，比如：飞奔的骏马，绽放的烟花，哈雷彗星，‘神州五号’载人飞船，流星雨，八大行星的运动，布朗运动等等，发现从微观粒子到宏观世界，一切物体都处于 之中。 一、运动与静止 阅读:课本P117运动与静止 物理学中把一个物体相对于另一个物体 叫做机械运动，简称运动。 议一议：课本P117图5-35中小明和小华谁说得对？他们是比较什么来判断物体是运动的还是静止的？ 总结： 1.参照物：在判断一个物体是否运动时，被选来作为 的另一个物体，叫做参照物。 2.机械运动：一个物体相对于参照物的位置 ，叫做机械运动，简称运动。 3.静止：如果一个物体相对于参照物的位置 ，就说这个物体是静止的。 要判断一个物体（研究对象）是静止的还是运动的，首先要选定参照物，再根据物体（研究对象）相对于参照物的位置是否变化来做出判断，小明选取站台为参照物，而小华选取已开动的列车为参照物，所以他们的判断都是正确的。 观察:课本P118页图5-36 思考：以地板为参照物，运动员是________的，因为________ ____ ； 墙是_______ _的，因为___________ ___________。 二、运动的相对性 观察:课本P118中的图5-37：游云西行而谓月之东驰 认为云朵向西运动，是以 _ 为参照物；认为月亮向东运动，是以 _为参照物的。 思考：坐在奔驰的列车里的乘客，他是运动的还是静止的？ 如果选择车厢为参照物，则乘客是 的；如果选择地面为参照物，乘客却是 的。 总结：1.对于同一物体，由于选取的 不同，我们可以说它是运动的，也可以说它是静止的，机械运动的这种性质叫做 。因此，确定一个物体是运动还是静止的，关键是 的选取。 2.在描述物体的运动情况时，首先必须选定 。通常我们选 为参照物。 3.参照物的选取是任意的，可根据需要或研究问题的方便来选择，但是不能选被研究的对象本身为参照物。参照物是被假定为不动的。 三、运动相对性的应用 阅读：生活*物理*社会 在生产、科研和军事上，人们常常要运用运动的相对性的知识。 空中加油 神舟八号”与“天宫一号”对接 风洞中的飞机模型 两个运动着的物体，若以其中的一个物体为参照物，另一个物体是静止的，则这两个物体保持相对静止。 总结：两个物体保持相对静止的条件：两个物体运动的 相同， 相同。 思考：（1）鸟的飞行速度并不快，但机场周围为什么不允许鸟类飞行？ 虽然鸟飞行速度不快，但飞机飞行速度非常快，若以飞机为参照物，鸟的速度快得惊人，足以把飞机撞毁。 （2）课本P120第1题 （3）课本P120第4题 【当堂检测】 1.下列运动中不是机械运动的是 ( ) A.天空飘动的白云 B.流动的河水. C.“五四运动” D.月球绕地球转动 2.坐在向东高速行驶的汽车里的人，看见前面一个骑自行车的人正在向西运动，那么骑自行车的人实际上是（ ） A.可能是向西运动的 B.可能是向东运动的 C.可能是静止的 D.以上三