内容正文:
1. 某学习小组在实验室中利用下图装置(部分装置略去)测定某铁硫化物(FexSy)的组成,并探究反应结束后装置D所得溶液中含硫化合物的组成。
实验步骤:
步骤一:如图依次连接装置,检查装置气密性,装入试剂;
步骤二:打开分液漏斗活塞与旋塞,并点燃酒精喷灯:
步骤三:足够长时间后,装置D中产生气泡速率变快时,停止加热,继续向装置A中的烧瓶滴水一段时间;
步骤四:实验结束后,将装置D中所得溶液加水配制成100mL溶液。
请回答下列问题:
(1)盛水仪器的名称为___________,C中使用酒精喷灯而不使用酒精灯的原因是___________。
(2)检查装置A气密性的方法是___________。
(3)装置A中反应的离子方程式为___________。
(4)装置D的作用是___________,检验反应后 D装置溶液中含硫阴离子的方法是___________。
(5)取25. 00 mL步骤四中所配溶液,加入足量的H2O2,再加入足量经稀盐酸酸化的BaCl2溶液,将所得沉淀过滤、洗涤、干燥,称其质量为23.3g,则FexSy与O2反应的化学方程式为___________。
2. 化学上常用燃烧法确定有机物的组成。下图装置是用燃烧法确定有机物化学式常用的装置,这种方法是在电炉加热时用纯氧氧化管内样品。根据产物的质量确定有机物的组成。
回答下列问题:
(1)A装置中分液漏斗盛放的物质是___________,写出有关反应的化学方程式___________。
(2)C装置(燃烧管)中CuO的作用是___________。
(3)写出E装置中所盛放试剂的名称___________,它的作用是___________。
(4)若准确称取2.40g样品(只含C、H、O三种元素中的两种或三种)。经充分燃烧后,E管质量增加3.52g,D管质量增加1.44g,则该有机物的最简式为___________。
(5)要确定该有机物的化学式,还需要测定___________。
3. 某研究性学习小组设计如图所示方案测定一种铁矿石的含氧量。已知该铁矿石主要成分为铁的氧化物(杂质中不含铁元素和氧元素,且杂质不与反应)。
实验操作如下:
①按图组装仪器,检查装置气密性;
②将5.0g铁矿石粉末放入硬质玻璃管中,装置B、C中的药品如图所示(夹持仪器均省略);
③从左端导气管口处不断地缓缓通入,待装置C出口处验纯后,点燃装置A处酒精喷灯;
④充分反应后,撤掉酒精喷灯,再持续通入氢气至完全冷却。
(1)装置C的作用为___________。
(2)测得反应后装置B增重1.35g。则铁矿石中氧的百分含量为___________。
(3)若将换成,则还需补充___________装置。
4. 某研究性学习小组对实验室中制取、收集、吸收以及的还原性探究进行了如下实验设计。
Ⅰ.的收集和吸收
(1)用图甲装置收集,气体应从___________(填“m”或“n”)口进入。
(2)已知难溶于。图乙、丙、丁、戊四种装置中,不能用来吸收的是___________。
Ⅱ.的还原性探究
利用如图装置,进行还原的反应。
已知:与反应的生成物为、和无毒气体X,且X不被浓硫酸和碱石灰吸收。
(3)采用上图装置A作为的发生装置,写出该反应的化学方程式___________。
(4)按气流从左到右的方向装置的正确连接顺序为:___________。
A→___________→___________→___________→___________→C(填字母,每个装置只用一次)。
(5)实验结束时,应首先___________(填序号)。
①熄灭A装置的酒精灯
②熄灭B装置的酒精灯
(6)若称取1.6g完全反应后,测得生成气体X的体积为224(标准状况下),通过计算推测X的化学式为___________。
(7)装置B中与反应的化学方程式为___________。
5. 铁是人体必需的微量元素之一。黑木耳中的含铁量较高,为检验和测定干黑木耳样品中的铁元素,设计实验如下。回答下列问题:
I.铁元素的检验
(1)“操作”是指___________;上述流程中需要用到的仪器有托盘天平、烧杯、玻璃棒、酒精灯、漏斗,还有下图中的___________(填写仪器名称)。
(2)取待测液少许,滴加K3[Fe(CN)6]溶液,观察到有蓝色沉淀生成;另取待测液少许,滴加___________(填化学式)溶液,观察到溶液变为红色,由此可得出结论___________(填字母序号)。
a.黑木耳中一定含Fe2+和Fe3+
b.待测液中一定含Fe2+和Fe3+
II.铁元素含量的测定
(3)利用KMnO4标准溶液测定干黑木耳样品中铁元素的含量
步骤I:取10.00mL待测液,加入过量铜粉至反应完全后,