第1.1课 《中国人民站起来了》教学设计-【中职专用】高一语文同步精品课堂（高教版2023·基础模块下册）

《中国人民站起来了》教学设计 教学目标： 1.指导学生品读文本，理清层次结构，把握文章的脉络线索。 2.让学生感悟文中重点语句，体会其中蕴含的情感，感受毛泽东同志讲话的感染力与号召力。 3.了解开幕词的相关知识，掌握开幕词的一般结构及基本写法。 4.认识新中国成立的历史意义，培养学生爱国热情，提升民族自豪感。 重难点： 1.理清层次结构，把握文章的脉络线索。 2.以文章为范例，掌握开幕词的一般结构及基本写法。 3.培养学生爱国热情，提升民族自豪感。 课时安排：三课时 教学过程： 一、谈话引入 建立一个新中国，是中国人民多少年来梦寐以求的理想。 随着解放战争走向全面胜利，这个问题便提到现实的议事日程上来。以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人在领导波澜壮阔的人民解放战争的同时，开始着手策划建立一个新中国的问题。 正是在这样的背景下，中国共产党筹备并胜利召开了中国人民政治协商会议第一届全体会议，为新中国诞生作了全面准备。 1948年4月30日，中共中央发布纪念“五一”劳动节口号，号召各民主党派、各人民团体、各社会贤达“迅速召开政治协商会议”，讨论“成立民主联合政府”。5月1日，毛泽东致信民主党派领导人李济深和沈钧儒，提议由中共中央、民革中央、民盟中央发表联合声明倡议召开政治协商会议。1949年6月15日，新政协筹备会在北平中南海勤政殿正式成立，筹备委员会第一次全体会议同时开幕。经过3个多月紧张、认真和周密的筹备，召开中国人民政治协商会议的工作已经圆满完成。1949年9月21日下午7时，毛泽东等来到中南海怀仁堂，出席中国人民政治协商会议第一届全体会议。出席会议的代表635人，来宾300人。毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来、李济深、张澜、沈钧儒、黄炎培、郭沫若、马叙伦等89人组成大会主席团。 今天我们学习的这篇文章就是毛主席在会议上的讲话。 二、出示明确学习目标 1.品读文本，理清层次结构，把握文章的脉络线索。 2.感悟文中重点语句，体会其中蕴含的情感，感受毛泽东同志讲话的感染力与号召力。 3.了解开幕词的相关知识，学习开幕词的一般结构及基本写法。 4.认识新中国成立的历史意义，培养爱国热情，提升民族自豪感。 三、介绍作者及相关背景 1.作者介绍 毛泽东（1893年12月26日-1976年9月9日），字润之，笔名子任。湖南湘潭人。中国人民的领袖，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家 、战略家、理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，马克思主义中国化的伟大开拓者，近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄，中国共产党第一代中央领导集体的核心，领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。 主要作品： 《毛泽东选集》：毛泽东的主要著作集。 《毛泽东文集》：中共中央文献研究室编，人民出版社1993年起陆续出版，编入了《毛泽东选集》以外的毛泽东重要文稿。 《毛泽东诗词》：毛泽东创作的旧体诗词作品。 名句积累： 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。 坐地日行八万里，巡天遥看一千河。 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。 惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。 2.作品背景介绍 1949年，解放战争即将取得最后胜利。 中国人民经过二十八年浴血奋战，最终取得了中国新民主主义革命伟大胜利，中国人民从此摆脱了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的压迫， 黑暗的旧中国从此一去不复返了，亿万劳苦大众成了新中国的主人。 为筹建新中国，组建新的中央政府，毛泽东提议召开一次开国盛会，即中国人民政治协商会议第一届全体会。毛泽东在会议上致开幕词。 （现场影片展示） 3.知识拓展 （1）选举毛泽东为中央人民政府主席。大会规定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为代国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年。大会选举毛泽东为中华人民共和国中央人民政府主席，朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席，周恩来、陈毅等56人为中央人民政府委员。大会还决定在首都天安门广场建立人民英雄纪念碑，以表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀。 （2）国旗；中华人民共和国国旗是五星红旗，为中华人民共和国的象征和标志。中华人民共和国国旗的设计者是曾联松。中华人民共和国国旗的红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。五角星用黄色是为了在红地上显出光明，四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结。 （3）国歌：《义勇军进行曲》是由田汉作词，聂耳作曲的歌曲，是电影《风云儿女》的主题歌，被称为中华民族解放的号角，自1935年在民族危亡的关头诞生以来，对激励中国人民